ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام الإنترنت في الجامعة : دراسة ميدانية بجامعة تبسة - الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Use of the Internet in the University Field Study at the University of Tebessa - Algeria
المصدر: شؤون اجتماعية
الناشر: جمعية الاجتماعيين في الشارقة
المؤلف الرئيسي: بلغيث، سلطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belghit, Soltane
المجلد/العدد: مج32, ع126
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: صيف
الصفحات: 43 - 76
DOI: 10.12816/0016797
ISSN: 1025-059X
رقم MD: 669916
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

170

حفظ في:
LEADER 03888nam a22002417a 4500
001 0256684
024 |3 10.12816/0016797 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a بلغيث، سلطان  |g Belghit, Soltane  |e مؤلف  |9 191977 
245 |a واقع استخدام الإنترنت في الجامعة : دراسة ميدانية بجامعة تبسة - الجزائر 
246 |a The Reality of the Use of the Internet in the University Field Study at the University of Tebessa - Algeria 
260 |b جمعية الاجتماعيين في الشارقة  |c 2015  |g صيف 
300 |a 43 - 76 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تناول خدمة الإنترنت وسبل توظيفها والاستفادة من تطبيقاتها في مجالات التواصل والبحث لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، من خلال استطلاع آراء عينة من أساتذة جامعة تبسة، لمعرفة واقع استخدامهم للإنترنت وسبل استثمارها في إثراء رصيدهم المعرفي والعلمي. وتوصلت هذه الدراسة الميدانية إلى نتائج أهمها أن 60 % من أفراد العينة يستخدمون الإنترنت بصورة مستمرة في الاطلاع على جديد المعلومات ومواكبة التطورات العلمية في مجال تخصصاتهم، حيث ترى نسبة 57.69 % من المبحوثين إلى أن الإنترنت قناة تواصل بحثي وعلمي لا غنى عنها بالنسبة للأستاذ الجامعي، كما بلغ متوسط استخدام الإنترنت بالنسبة للمبحوثين 3 ساعات يوميا، كما توصلت الدراسة أن أهم معوقات استخدام الإنترنت في نشاطهم البحثي، بطء سرعة الشبكة والانقطاعات المتكررة في الاتصال، كما بينت أن 50 % من المبحوثين يرون أن ثقافة الاستخدام الرشيد للإنترنت كفيلة برفع مستوى العائد المعلوماتي والمعرفي لدى الباحث. 
520 |b This study aimed to address Internet service and ways to employ them and take advantage of its applications in the areas of communication and research at the university faculty members, through a poll sample of professors from the University of Tebessa, to see the reality of their use of the Internet and how to invest in the enrichment of their balance of knowledge and science. The findings of this field study to the following findings that 60% of respondents use the Internet on an ongoing basis to have access to new information and keep abreast of scientific developments in the field of specialization, where you see the proportion of 57.69% of the respondents that the online channel continues to research and scientific indispensable for the university professor, the average Internet usage for respondents 3 hours per day, as the study found that the most important impediments to the use of the Internet in their activity research, the slow speed of the network and the frequent interruptions in communication, also showed that the 50% of respondents believe that the culture of the rational use of the Internet could raise the level of return informational and cognitive researcher. 
653 |a استخدام الإنترنت  |a البحث العلمي  |a جامعة تبسة  |a الجامعات 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Journal of Social Affairs  |f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ  |l 126  |m مج32, ع126  |o 0048  |s شؤون اجتماعية  |v 032  |x 1025-059X 
856 |u 0048-032-126-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 669916  |d 669916