ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلات الطلبة الوافدين من دول...>الوصف

مشكلات الطلبة الوافدين من دول الخليج العربي في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: Arabian Gulf Students Studying in the Jordanian Universities and Their Problems from their Point of View
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السعايدة، جهاد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saideh, Jehad
مؤلفين آخرين: العواودة، أمل (م. مشارك) , الحديدى، هناء تيسير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 49 - 64
DOI: 10.12816/0019879
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 670319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
الجامعات الأدرنية | الطلاب الوافدين | الخليج العربي | المشكلات الأكاديمية | المشكلات النفسية | المشكلات الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخليج العربي | Jordanian Universities | الطلبة الوافدين | Arabian Gulf Students | الجامعات الأردنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

230

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى المشكلات الأكاديمية والاجتماعية والنفسية التي تواجه الطلبة الخليجيين في الجامعات الأردنية الواقعة في محافظة البلقاء وهما جامعتا البلقاء التطبيقية وعمان الأهلية، وبيان الفروق في مواجهة هذه المشكلات حسب بعض المتغيرات. وتكونت عينة الدراسة من (200) طالب خليجي من الذكور والإناث، واستخدمت الاستبانة التي تم تطويرها لغايات جمع المعلومات من العينة، وأظهرت نتائج الدراسة أن المشكلات النفسية تحتل المرتبة الأولي عند الطلبة الخليجيين في الجامعات الأردنية ثم المشكلات الاكاديمية ثم الاجتماعية، وأن أبرز المشكلات الأكاديمية التي تواجههم هي عدم الارتياح والرضا عن التخصص، وأبرز المشكلات الاجتماعية هي ارتفاع أسعار المساكن للخليجيين، أما المشكلات النفسية فأبرزها الضيق والاكتئاب نتيجة الابتعاد عن الأشرة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (a=0.05) في المشكلات الأكاديمية تعزي إلى الجامعة والعمر والدخل الشهري للطالب، فيما وجدت فروق ذات دلالة في المشكلة النفسية والاجتماعية تعزى إلى الجامعة والعمر والدخل الشهري للطالب، فيما وجدت فروق ذات دلالة في المشكلات النفسية والاجتماعية تعزى إلى الجامعة والعمر والدخل الشهري للطالب، كما أظهرت النتائج عدم ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الأكاديمية والاجتماعية والنفسية تعزي إلى الجنس، وكذلك فقد بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الأكاديمية والنفسية تعزي إلى الحالة الاجتماعية، فيما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الاجتماعية تعزي إلى الحالة الاجتماعية.

This study aimed to explore the Academics. Social and psychological problems faced Arabian Gulf Students studying in the Jordanian Universities located in Balqa Province (Balqa Applied University and Amman Privet University) and to determine individual differentiations in dealing with those problems based on specific factors. The study used a questionnaire built and developed by researchers to collect the data from the study sample, which consisted of 200 Arabian Gulf Students. The study result showed that, psychological problems come first then the Academics and Social problems. The most common Academic problem is unsatisfied with the field of study, the high cost of accommodations comes as the top of social problem, meanwhile anxiety and depression due to missing their families is the major psychological problems faced those students. Beside that the study results did not find significant differences at (0.05 > a) in academics problem due to students (university, age & monthly income) but results find that there is significant difference in psychological problems due to students (university, age & monthly income). Also the results did not find significant differences in Academics, Social and psychological problems refer to student gender. Results comes to show the absence of a significant differences Academics and psychological problems refer to marital statues but this significant differences is noted in Social problems refer to marital status.
ISSN: 1026-3721
البحث عن مساعدة: 809736

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.