استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لتشارك المعلومات في التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Social Networking Sites To Share Information In Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المنصور |
| الناشر: | كلية المنصور الجامعة |
| المؤلف الرئيسي: | الراوي، عبدالستار شاكر سلمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Abdulsatar Shaker |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 49 - 74 |
| DOI: |
10.36541/0231-000-023-004 |
| ISSN: |
1819-6489 |
| رقم MD: | 670760 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مواقع التواصل الإجتماعى | الفيس بوك | ايجابيات وسلبيات مواقع التواصل الاجتماعي | كلية المنصور الجامعة | Social networking sites | Facebook | Advantages and disadvantages for social networking | Mansour University college
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04674nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0068491 | ||
| 024 | |3 10.36541/0231-000-023-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الراوي، عبدالستار شاكر سلمان |g Salman, Abdulsatar Shaker |e مؤلف |9 240219 | ||
| 245 | |a استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لتشارك المعلومات في التعليم | ||
| 246 | |a Using Social Networking Sites To Share Information In Education | ||
| 260 | |b كلية المنصور الجامعة |c 2015 | ||
| 300 | |a 49 - 74 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Provide information and communication technologies every day new services , including services ( Web 2.0) , which are through social networking sites , which have become valuable and of great significance for the communities , including the student community and the aim of this study to identify the purpose of the use of social networking sites and their impact on an individual's life , especially young people and the use of the case study method and the way the distribution of the questionnaire to students of the Faculty of Al-Mansour University for the academic year (2012-2013) , and was a representative sample of (100 ) students and of the results of the study and the proportion (37%) are using sites for educational purposes and with a desire to communicate in order to support the curriculum academic and easy and economical these services in communication , with a high proportion of the use of the social networking site ( Facebook ) Among the recommendations the need for colleges and scientific departments and information centers and libraries to find sites social networking with bind staff teaching in communion with the students in presenting scientific material and receiving duties and put lectures on sites for the purpose of discussion for more than once. | ||
| 520 | |a تقدم تقنيات المعلومات والاتصالات في كل يوم خدمات جديدة ومنها خدمات (ويب 2.0) والتي تكون عن طريق مواقع التواصل الاجتماعي، والتي أصبحت ذات قيمة وأهمية كبيرة بالنسبة للمجتمعات ومنها مجتمع الطلبة. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أغراض استخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومدى تأثيرها على حياة الفرد وخاصة فئة الشباب. استخدمت الدراسة منهج دراسة الحالة واعتمدت الاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة المتمثلة ب (100) طالب وطالبة من كلية المنصور الجامعة وللعام الدراسي (2012-2013). لقد أظهرت نتائج الدراسة عن جود نسبة (37%) من عينة الدراسة يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي لأغراض تعليمية مع وجود رغبة في التواصل لأجل دعم المنهاج الدراسي إضافة إلى الفوائد الاقتصادية المتحققة من هذه الخدمات في التواصل. كما أظهرت الدراسة عن ارتفاع نسبة استخدام (الفيس بوك) كأحد أشكال مواقع التواصل الاجتماعي. من توصيات هذه الدراسة ضرورة اهتمام الكليات والاقسام العلمية ومراكز المعلومات والمكتبات باستخدام تطبيقات مواقع تواصل الاجتماعي من قبل الطلبة مع الزام الملاك التدريسي بالتواصل مع الطلبة في طرح المادة العلمية واستلام الواجبات ووضع المحاضرات على هذه المواقع لغرض مناقشتها. | ||
| 653 | |a تكنولوجيا الاتصالات و التعليم | ||
| 653 | |a مواقع التواصل الإجتماعى |a الفيس بوك |a كلية المنصورة | ||
| 692 | |a مواقع التواصل الإجتماعى |a الفيس بوك |a ايجابيات وسلبيات مواقع التواصل الاجتماعي |a كلية المنصور الجامعة |b Social networking sites |b Facebook |b Advantages and disadvantages for social networking |b Mansour University college | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Al Mansour Journal |f Maǧallaẗ al-manṣūr |l 023 |m ع23 |o 0231 |s مجلة المنصور |v 000 |x 1819-6489 | ||
| 856 | |u 0231-000-023-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 670760 |d 670760 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات مدرسي اللغة العربية نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" في تعليم اللغة العربية
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2017) -
درجة استخدام موقع التواصل الاجتماعي ( الفيس بوك ) لدى طلاب المرحلة الثانوية في تعلمهم في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحون
بواسطة: السبيعي، مسلم سداح منشور: (2014) -
استخدام الفيس بوك في التعليم
بواسطة: سيف، منال عبده فرحان منشور: (2016) -
محور الخدمات المبتكرة في المكتبات ومرافق المعلومات خدمة الإحاطة الجارية الإلكترونية فيس بوك مكتبة كلية الآداب الجامعة المستنصرية أنموذجا
بواسطة: الجاسم، سعاد محمد منشور: (2019) -
إستخدام الإرشيفات الوطنية لشبكة الفيس بوك في التنمية المستدامة
بواسطة: اللبان، نرمين إبراهيم علي إبراهيم منشور: (2018)
