ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفاية حوافز البحث العلمي في ال...>الوصف

كفاية حوافز البحث العلمي في الجامعات العراقية من وجهة نظر تدريسيي جامعة بغداد

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: مهدي، ابتسام جواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahdi, Ibtessam Jawad
المجلد/العدد: ع208
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 30
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 671104
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | البحوث العالمية | الحوافز | هيئة التدريس | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي إلى تعرف ١-مستوى كفاية الحوافز المستخدمة في البحث العلمي في الجامعات العراقية و٢-الأهمية النسبية للحوافر المستخدمة في البحث العلمي في الجامعات العراقية من وجهة نظر تدريسيي جامعة بغداد. بلغت عينة البحث (١٠٠) تدريسي وتدريسية من كليات جامعة بغداد، استخدمت الاستبانة أداة لتحقيق أهداف البحث كما استخدمت معادلة فيشر وسيلة إحصائية لذلك الغرض وكانت نتائج البحث كالاتي فيما يخص الهدف الأول: هناك مستوى جيد في كفاية الحوافز المستخدمة في البحث العلمي من وجهة نظر العينة أما فيما يخص الهدف الثاني فان أعلى قوة لدى عينة البحث حصلت عليها الفقرة رقم (٦) والتي نصت على (أرغب بإجراء بحوثا علمية كونها تساعدني على اكتساب خبرات جديدة) في حين حصلت الفقرة رقم (١٠) والتي نصت على (تكاليف البحث العلمي لا تتناسب مع المكافأة المالية الممنوحة عنها) على أقل قوة لديها.

Research aimed to identify: 1-level of adequacy of incentives used in scientific research in Iraqi universities 2-the relative importance of incentives used in scientific research in Iraqi universities from the view point of the teaching staff of Baghdad University. The research involves a sample of about 100 members of staff of the colleges under investigation chosen randomly, used questionnaire tool to achieve search also used equation Fischer and statistical means for that purpose, the results of research as follows with respect to the first goal: 1- There is a level well in insufficient incentives used in scientific research from the standpoint of the sample. 2- The highest strength obtained by paragraph (6), which stipulates (I would like to conduct scientific research they help me to gain new experiences) While the paragraph (10), which stipulates (Research costs are not commensurate with the financial reward granted them) have the less powerful
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.