المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | النوري، فيصل أحمد فؤاد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع210 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
التاريخ الهجري: | 1435 |
الصفحات: | 211 - 228 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 671508 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01897nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0069284 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 177255 |a النوري، فيصل أحمد فؤاد |e مؤلف | ||
245 | |a أسماء الافعال و الأسلوب الإنشائي | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2014 |m 1435 | ||
300 | |a 211 - 228 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يعنى هذا البحث بعلاقة أسماء الأفعال الماضية وأسماء الأفعال المضارعة بالأسلوب الإنشائي الذي لم يفطن إلى حقيقته الأقدمون من النحاة، والمعاصرون إلا قليلا منهم. كما بين البحث أثر حركة التيسير الحديثة في التمهيد لما توصلنا إليه ولا سيما تسليط ضوء اللجنة المصرية الميسرة على ما سمي بـ (الأساليب). كما عني البحث بتبرئة جمل هذه الأسماء من (الزمن)، وبيان عدم دقة معاني بضعة من هذه الأسماء في توضيحات النحاة القدامى. |b The research in brief: It's intention is to explain the relation of what is called in Arabic grammar: the nouns of past tense verbs and the nouns of present tense verbs – their relation with non - indicative (insha'i) style which was denied by classical grammarians. | ||
653 | |a اللغة العربية |a النحو العربي |a الإنشاء |a أسماء الأفعال | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 210 |m ع210 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |t |v 000 |x 0552-265X | ||
856 | |u 0127-000-210-011.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 671508 |d 671508 |