ظاهرة التورية في شعر العصر المملوكي وأثرها في تعميق المعنى
| العنوان بلغة أخرى: |
Pun in the Poetry of the Mamluki Era and it is Effect on Intensifying the Meaning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | اللهيبى، حسين عبدالعال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع212 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 61 - 90 |
| DOI: |
10.36473/ujhss.v212i1.655 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 671785 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04726nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0069576 | ||
| 024 | |3 10.36473/ujhss.v212i1.655 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 162581 |a اللهيبى، حسين عبدالعال |e مؤلف | ||
| 245 | |a ظاهرة التورية في شعر العصر المملوكي وأثرها في تعميق المعنى | ||
| 246 | |a Pun in the Poetry of the Mamluki Era and it is Effect on Intensifying the Meaning | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2015 |m 1436 | ||
| 300 | |a 61 - 90 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a التورية وجه من وجوه التعبير الفني التي يستعين بها الأديب في التعبير عما يقصد دون أن يكشف أمره، أو يفتضح شأنه، حينما لا يريد الإفصاح عن مقصودة ومغزاه؛ كما تمكنه من إخفاء المعاني التي يخشى التصريح بها، فيوري بمعان تفهم من لفظ التورية، وبهذا يدفع المحذور مع الصدق؛ فضلاً عما يتصل بها من إيجاز مع ما تثيره في نفس المتلقي من تأملات، وتدفع إليه من مقارنات لما لها من القدرة على الربط بين المعنيين والتوفيق بينهما، فهي تنم بحسن اختيارها، ولطف ابتكارها، عن ذوق سليم، وطبع قويم، وأدب جم، وحسن لطيف، وفهم رقيق. وتمتلك التورية خصائص إبداعية، بعيدة الغور لا تدرك بغير الروية والتأمل؛ كونها تجمع بين معنيين مختلفين أحدهما بعيد، وآخر قريب، بما يكشف عن إيحائية في التعبير لا يحس بها المتلقي إلا بعد جهد وكد، وذلك عن طريق تسخير قدرة التورية الخارقة في تلوين المضمون بضلال مبتكرة، وألوان متنوعة، فتضفي على المعنى جمالًا، وتزيده قوة، لما لها من عمق التأثير، وجمال الأسر، وروعة الأداء. | ||
| 520 | |b Pun is regarded as one of the sophisticated and most important art of eloquence and the higher in rank. It depends on the ambiguity in meaning in a way that the intended meaning is referred indirectly. It was highly used by the poets during the Mammalia era in a way that they were well known for using it and we rarely see one of their poets that do not use it in his writing. Choosing this period in particular was because they used pun a lot in a way that they were highly known for using it till the point that it became a characteristic of their poetry. The poets competed with each other in using pun and they were indulged in it more than any other time. This is not an excuse to underestimate the value of their poetic production; because being fond of pun is part of their literary style which they adopted in a way that it became a prominent feature of their literature regarding it a necessity to elaborate speech. The most prominent feature of pun in this era is its richness and variety; it is an image of the culture where the aesthetic touches which pun creates through the profoundness of the meaning which creates an intellectual continuity between the text and the recipient by digging deep for the intended meaning. This is what confirmed the importance of the subject to be researched and make a scientific work related to eloquence. The poets of that time used pun a lot to express their feelings; through it the poet can reveal his creativity, sensation and sophisticated artistic taste in using the utterance to refer to more than one meaning, as well as the meditation it arouse and comparisons it leads to indicating a great energy of creativity and a wide artistic ability in investing in this art suitable for the meaning which the poet does not want to reveal. The rhetoricians declared anonymously that pun has two basic cornerstones; the explicit meaning and the hidden meaning, the intended one. Based on that, the rhetoricians have divided pun into several types. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a البلاغة العربية |a التورية |a الشعر العربي |a العصر المملوكي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 212 |m ع212 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-212-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 671785 |d 671785 | ||
عناصر مشابهة
-
المحسنات المعنوية في الدراسات الشعرية في مجالات جامعة بغداد: قراءة تحليلية لنماذج مختارة
بواسطة: خضير، كوثر عبدالغني نايف منشور: (2023) -
بلاغة الحكاية في نهج البلاغة: الصورة المتوارية أنموذجا
بواسطة: الفحام، عباس علي حسين منشور: (2022) -
الغموض في الشعر العربي
بواسطة: العطوي، مسعد بن عيد منشور: (1989) -
التورية: دراسة تداولية
بواسطة: محمد، عشري محمد علي منشور: (2018) -
جماليات التورية وأنواعها في الحديث النبوي الشريف
بواسطة: جمعة، رغد عبدالوهاب منشور: (2023)
