ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قيمة إيجابية أم ظاهرة مرضية؟ الغيرة.. عند الاطفال

المصدر: الوعي الإسلامي
الناشر: وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
المؤلف الرئيسي: بغورة، صبحة (مؤلف)
المجلد/العدد: س52, ع598
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: أبريل
الصفحات: 74 - 75
رقم MD: 673144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

371

حفظ في:
LEADER 02712nam a22002057a 4500
001 0071046
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a بغورة، صبحة  |e مؤلف  |9 190874 
245 |a قيمة إيجابية أم ظاهرة مرضية؟  |b الغيرة.. عند الاطفال 
260 |b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية  |c 2015  |g أبريل  |m 1436 
300 |a 74 - 75 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى مناقشة موضوع بعنوان الغيرة عند الأطفال، حيث كثيرا ما نسمع عن المعاناة من وجود هذه الغيرة وبخاصة بين الأخوة، وعن حجم ما تجلبه هذه الغيرة على الأسرة من متاعب جمة ومشاكل وخصومات. وذكر المقال أن هذه الغيرة في بعض الحالات طبيعية، انطلاقا من واجب الاعتراف بميل الأطفال الفطري نحو الأنانية، وحب التملك، والرغبة في الظهور، إلى جانب تلهفهم على إشباع حاجاتهم طالما كانت تتعلق بالتنافس نحو الخير والنجاح لأنفسهم وللآخرين أو بالاستئثار بحب الأهل لهم. وأوضح المقال أسباب الغيرة التي قد تنشأ في المدرسة بين الأطفال. وتناول المقال أن المنافسة الشريفة من أصول التربية السليمة التي يجب تعويد الطفل عليها ومنها أن الحياة أخذ وعطاء، وأن الإنسان يجب أن يحترم حقوق الآخرين، ومراعاة توفير أجواء أسرية ومدرسية يسود بها المساواة والعدل، وتعويد الطفل على السعي للتفوق وقبول الهزيمة. وأوصى المقال بأن نتعامل مع الأطفال بحكمة كبيرة حيث لا نميز أحد الأطفال، ولا نبالغ كثيرا في إظهار الحب الكبير لأحد الأطفال دون سواه أمام إخوته. وأشار إلى ضرورة اكتفاء المعلمة بتوجيه الطفل للسلوك السليم بصوت منخفض، دون الغضب منه أمام أصدقائه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a القيم  |a تربية الأطفال  |a الغيرة 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 026  |e Al-Waei Al-Islami  |l 598  |m س52, ع598  |o 0549  |s الوعي الإسلامي  |v 052 
856 |u 0549-052-598-026.pdf 
930 |d y  |p n  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 673144  |d 673144 

عناصر مشابهة