ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دلالة الأساليب النحوية عند الفراء في كتابه معاني القرآن

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزاملي، لطيف حاتم عبدالصاحب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zamili, Latif Hatem Abdul-Sahib
مؤلفين آخرين: البغدادي، باقر فليح عبدالحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع1,2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 84 - 120
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 673519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02469nam a22002297a 4500
001 0258453
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 113327  |a الزاملي، لطيف حاتم عبدالصاحب  |g Al-Zamili, Latif Hatem Abdul-Sahib  |e مؤلف 
245 |a دلالة الأساليب النحوية عند الفراء في كتابه معاني القرآن 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2014 
300 |a 84 - 120 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يغور البحث في دلالة الأساليب النحوية عند الفراء في كتابه معاني القرآن, بمعنى آخر يبحث في الدلالة النحوية للأساليب النحوية متثلما رصدها الفراء في تفسيره الآيات القرآنية, وقد تختلف الأساليب النحوية فيما بينها وفقا لاختلاف الأدوات الداخلة على الجمل, إذ إن هذه الألفاظ أو الأدوات إذا دخلت على التراكيب أو الجمل غيرت من معناها الأصلي, وأوضح البحث أن الفراء لم يقتصر في تحديده معاني الأساليب النحوية على معاني الأدوات ، بل إنه وجد أن الأسلوب قد ينشأ بفعل تصدر صيغة معينة كتصدر صيغة تدل على معنى الأمر, مما يؤدي إلى هيمنة معنى الأمر على التركيب ، ويسمى بحينئذ أسلوب الأمر, كذلك بين البحث خروج الأساليب النحوية عن دلالاتها الأصلية إلى دلالات أخر بحسب توجيه الفراء هذه الأساليب . 
653 |a النحو العربي  |a الأساليب النحوية  |a كتاب معاني القرآن  |a  الفراء ، يحيى بن زياد ، ت. 207 هـ   |a تحقيق المخطوطات 
700 |9 348264  |a البغدادي، باقر فليح عبدالحسن  |e م. مشارك 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 001,002  |m مج14, ع1,2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 014  |x 1992-1144 
856 |u 0961-014-001,002-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
999 |c 673519  |d 673519 

عناصر مشابهة