الأدب والمدرسة
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | البوسعيدى، المصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س52, ع603 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 60 - 63 |
| رقم MD: | 673735 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| المستخلص: |
هدف المقال إلى القاء الضوء على الأدب وتدريسه. وأوضح المقال قيمة تدريس الأدب، وأهداف الأدب، وأهمية القراءة، والأسباب الحقيقية والكامنة وراء عزوف القراء عن الأدب. دور وسائل الإعلام في عزوف القراء عن الأدب. دور المجتمع في تشجيع القراء على دراسة الأدب. وتناول المقال وظائف الأدب الاجتماعية، والمعرفية. كيف يكون الأدب فاعلا، وعوائق الأدب، وعلاقة الأدب بالحياة. وأشار المقال إلى أهم التقلبات التي شكلت عصر النهضة، وأهم التطورات التي عرفتها البشرية، وما حققته العلوم التطبيقية الحديثة من منافع ساهمت في تسهيل حياة الإنسان، وتذليل الصعوبات التي يعاني منها الإنسان. واختتم المقال بتوضيح أن الأدب ليس له وصف نهائي ثابت، بل يتلون بتلون المشاكل التي يفرزها المجتمع الإنساني، فالأدب يبقي وثيق الصلة بحياة الإنسان، ما دام هذا الإنسان يفكر، فالأدب يساعد الإنسان على فهم واقعه الاجتماعي والطبقي، وبناء علاقات بَنّاءة داخل المجتمع، والحفاظ على الطبيعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تدريس الأدب التفاعلي في المدرسة الجزائرية: التحديات والآفاق المستقبلية
بواسطة: عدار، الزهرة منشور: (2021) -
قراءة في العدد (90) من مجلة الأدب الإسلامي
بواسطة: القرني، علي خضران منشور: (2016) -
جماليات الأدب الإسلامي
بواسطة: الرباعي، عبدالقادر أحمد منشور: (2015) -
العاطفة والعقل في معلقة زهير
بواسطة: البوسعيدى، المصطفى منشور: (2016) -
الاضطراب اللغوي عند الأطفال
بواسطة: البوسعيدى، المصطفى منشور: (2017)
