المستخلص: |
مباحث: الأول: قضية النطق عند الطفل. والثاني: تربية الطفل وتعليمه. والثالث: استغلال الأطفال ،وأخيرا الرابع كان في اثر الحكاية الخرافية والسرد القصصي في نفسية الطفل.فمن خلال تتبع آثار الجاحظ وجد الباحثان أن هناك اهتماما كبيرا للجاحظ في عرض واستقصاء مشكلات الطفولة، من ذلك التفاته إلى فائدة التمارين الصوتية لتحسين أداء الطفل ومنها البكاء.كما كانت له وقفات على طرائق تعليم الأطفال وانتقاد بعض المعلمين الذين يميلون إلى التعقيد وكثرة الحفظ على حساب الفهم في تعليم اللغة والأدب.ولاحظ ومنذ زمن بعيد إنّ هناك من يستغل الأطفال لغرض الكدية وكسب المال الحرام ،فضلا عن وقوفه على ظاهرة نفسية هي خوف الأطفال من الشخصيات الخرافية في القصص التي ترويها العجائز عن الخفافيش والسعلات، وهذا يدل على أن طفولة الجاحظ لم تكن منفصلة عن مراحل حياته الأخرى بل كانت حاضرة بكل مراحل حياته الأدبية.
This research aims to study the childhood in Al-Jahidh literature, it is divided in to four parts : The first deals with the vocalization of child, the second about the education and learning, the third in utilization of children, and the four about influence of the mythical story in the psychology of children, for example, he see that sound practice carry out to improvement of child utter. He have standing of children education and he criticizes the methods complex of some teachers when they teachings the language .Al-jahidh looked –since a long time-that some people utilization of children to get a money. At last we found that Al-Jahidh have a god memory it come from his childhood.
|