ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات الإبداع في الأداء اللغو...>مارك

معوقات الإبداع في الأداء اللغوي عند الطلاب أسبابها و وسائل علاجها

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الكردي، سعد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج32, ع30
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 153 - 184
رقم MD: 674674
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | المؤسسات التعليمية | الطلاب | الإبداع اللغوي | المعوقات | سورية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05253nam a22001937a 4500
001 0072652
044 |b سوريا 
100 |9 160496  |a الكردي، سعد محمد  |e مؤلف 
245 |a معوقات الإبداع في الأداء اللغوي عند الطلاب أسبابها و وسائل علاجها  
260 |b جامعة البعث  |c 2010  |m 1431 
300 |a 153 - 184 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يسعى هذا البحث إلى الإسهام في تحسين الأداء اللغوي الفصيح عند المتعلمين ليحد من زحف اللهجات العامية ،ويدعو إلى نشر اللغة العربية الفصيحة على ألسنتهم ليتمكنوا من التواصل بها ،والحد من انتشار الضعف والخطأ في كتاباتهم ونطقهم بحصر أسباب ضعف الأداء اللغوي عندهم الذي يعود إلى تقصير الطلاب في تحصيل اللغة العربية ، وإلى كون اللغة العربية الفصيحة لها قواعدها التي لابد من مراعاتها في أثناء النطق بها ، وإلى إهمال الجانب التطبيقي في تعليم قواعد اللغة العربية ،وإلى الازدواج اللغوي حيث يتعلم الطالب باللغة العربية الفصحى ويتكلم مع الآخرين في المجتمع من حوله باللغة العامية. \\ كما يسعى إلى إيجاد بعض الحلول الناجعة لهذه المشكلة مثل تيسير النحو العربي والاكتفاء بتعليم ما يقوم الكتابة والنطق عند الطلاب، وأن نهتم بإعداد المدرس إعدادا علميا وتربويا جيدا، وبالكتاب التعليمي فنجعله شاملا لمهارات اللغة العربية جميعها، ونسعى إلى تفصيح أداء اللغة العربية في وسائل الإعلام لتتسع البيئة السماعية التي يكثر الحديث فيها باللغة الفصيحة. \\ كما يدعو البحث إلى إحداث تنمية لغوية من نوع ما تساعد على حفظ اللغة وصيانتها وجعلها مواكبة لمتطلبات العصر فيها فهم لطبيعة اللغة وكيفية اكتسابها، والتمكن من مهاراتها التي تأخذ بيد المتعلم إلى إتقانها وتساعده على استخدامها في التعبير عن أغراضه وحاجاته ومشاعره بلغة بسيطة واضحة فيرتقى بذوقه اللغوي ويزداد إبداعه فيتمكن من توظيفها واستخدامها في المجال التطبيقي.  |b This research aims to participate in improving the formal linguistic performance at the learners ,to limit the extremely usage of the colloquial dialects, audit also aims to make the learners speak the Arabic formal language daily arid to use it as a means of communication among then to limit the spread of the wrong and the weakness in their writings and their articulation, to restrict some reasons of weakness in the linguistic performance which returns to students’ shortness to learn the stander Arabic language . And since the Arabic formal language has its rules which must be followed when people need to speak it and them neglect the applied and practical side in teaching the grammars of the Arabic language and the dupable linguistic at the learners. For example: the learners received the knowledge with formal language, but they communicate. With the members of their community with collegiall language. \\ This research aims to find some useful solves to this problem such as :to make the Arabic syntax much easier , and they depend on teaching the students only which is necessary to correct their writing and articulation. we also concern only with the educational courses and making them containg all the Arabic language skills we have to prepare the teacher a well educational scientific preparing and we have to make Arabic language performance more formal in the advertisements in order the audio environment extends so that the whole speech becomes with the formal language – this research also encourage to a linguistic development what ereitis, it helps preserve the Arabic language making it convenient to the whole needs of the modern ages –It contains comprehension to the nature of the language and the ways of its mastering and the ability to master all of its skills which lead the learner to master it well and it helps it to use the formal language to express his aims and needs with a simple and easy language so he is linguistic taste raises and his creation increase so that he can use the formal language in the applied and practical side 
653 |a اللغة العربية   |a المؤسسات التعليمية   |a الطلاب   |a الإبداع اللغوي  |a المعوقات  |a سورية  
773 |c 007  |l 030  |m مج32, ع30  |o 0932  |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية  |t Al Baath University Journal of Humanities  |v 032 
856 |u 0932-032-030-007.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 674674  |d 674674 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.