ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عدم تقبل المسؤولية الذاتية لدى...>الوصف

عدم تقبل المسؤولية الذاتية لدى طلاب الجامعة و علاقته بالعصابية و متغيري الجنس و الإقامة

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: رحال، ماريو جرجس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rahal, Mario
المجلد/العدد: مج32, ع31
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 153 - 182
رقم MD: 674756
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلاب الجامعات | المسؤولية الذاتية | العصابية | العلاج النفسي | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لعل من أكثر الألاعيب النفسية المحببة بالنسبة للكثير من الأشخاص الذين يحاولون الهروب من تحمل مسؤوليتهم الذاتية في الحياة لعبة (أنت السبب) أو (القضاء والقدر أو الظروف الخارجية، أو الحظ و النصيب ، هم السبب) ، فبفضل هذه اللعبة الدفاعية يلقي هؤلاء الأشخاص اللوم على الآخرين والظروف الخارجية بالنسبة لجميع أخطائهم ومشكلاتهم ، في حين يقدموا لأنفسهم المبررات والأعذار. وعندما لا يجدون مفرا من مواجهة مسؤوليتهم الذاتية فيما يحدث معهم من أحداث حالية فإنهم يبحثون في ماضيهم عن مجموعة من المبررات علها تخفف عليهم شعورهم بضغط المسؤولية. إن الدراسة الحالية تسعى إلى التعرف فيما إذا كان عدم تقبل المسؤولية الذاتية في الحياة يشكل أرضية خصبة لنمو الاستعداد للإصابة بالأمراض النفسية أم لا وفيما إذا كان تقبل المسؤولية الذاتية يتأثر بمتغيري الجنس والإقامة. وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعة من الطلاب والطالبات الذين يدرسون في بعض الكليات في جامعة تشرين ، وقد بلغ عددها الكلي (220) طالبا وطالبه. وقد استخدم الباحث الأدوات الآتية؛ 1- مقياس العصابية الموجود في مقياس أيزيك للشخصية (E P Q) الذي أعده أحمد محمد عبد الخالق ، وقد قام الباحث الحالي بتقنينه على عينة من طلاب الجامعات السورية عام 2006. 2- اختبار(تقبل المسؤولية الذاتية في الحياة) قام الباحث الحالي بإعداده، وقد تضمن الاختبار ثلاثة مقاييس فرعية وهي؛ (الإيمان بحرية الإرادة/الإيمان بالحتمية أو الجبرية) و (مركز الضبط الداخلي /مركز الضبط الخارجي) و (التوجه نحو المستقبل /التوجه نحو الماضي ). وكان من أهم النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة: 1- وجود ارتباط سلبي وضعيف ، ولكنه دال إحصائيا ، بين درجات الطلاب في اختبار (تقبل المسؤولية الذاتية في الحياة) ومقاييسه الفرعية وبين درجاتهم في اختبار العصابية. 2- عدم وجود فروق دالة إحصائيا في درجات الطلاب في اختبار (تقبل المسؤولية الذاتية في الحياة) ومقاييسه الفرعية وفقا لمتغيري الجنس والإقامة .

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.