Feedback

Send us your feedback!







Home > موقف المجلات التربوية العربية...>Description

موقف المجلات التربوية العربية من بعض القضايا الخاصة بدور كليات التربية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار في الفترة من 1991 - 2010م : دراسة تحليلية

Translated Title: The Attitude of Arab Educational Journals Towards Some Issues Related to The Role of The Faculties of Education in The Field of Literacy and Adult Education in The Period 1991 - 2010: An Analytical Study
Source: دراسات في التعليم الجامعي
Publisher: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
Main Author: إسماعيل، محمد أحمد محمد (مؤلف)
Main Author (English): Esmaiel, Mohamed Ahmed
Volume/Issue: ع29
Peer Refereed: Yes
Country: مصر
Date: 2015
Pages: 305 - 417
DOI: 10.21608/DEU.2015.19359
ISSN: 2356-9883
MD No.: 675165
Content Type: بحوث ومقالات
Language: Arabic
Database(s): EduSearch
Subjects:
محو الأمية | تعليم الكبار | كليات التربية | المجلات التربوية العربية
Online Access:
PDF (Image)      PDF (Text)      HTML
Cover Image QR Code

Number of downloads

173

Saved in:
Abstract: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على موقف المجلات التربوية العربية من بعض القضايا الخاصة بدور كليات التربية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار في الفترة من 1991-2010م "دراسة تحليلية". وسعت إلى التعرف على مفهوم البحث العلمي التربوي في مجال تعليم الكبار (أنواعه ومبادئ ممارسته وأهدافه)، ومعرفة مفهوم محو الأمية وتعليم الكبار، والكشف عن الاهتمامات العالمية لديناميكية تعليم الكبار كمرجعية لتوجيه البحوث التربوية في الفترة من 1991-2010م، وتحليل وتفسير العوامل والمتغيرات المجتمعية التي أدت إلى زيادة الاهتمام بإجراء البحوث في مجال محو الأمية وتعليم الكبار، وتحليل المضمون الكمي والكيفي للأبحاث المنشورة في مجلات تعليم الجماهير واتحاد الجامعات العربية، ورسالة الخليج العربي ورسالة التربية وعلم النفس والتي تناولت دور كليات التربية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار في الفترة من 1991- 2010م. واستخدمت الدراسة منهج تحليل المضمون. واقتصرت الدراسة على البحوث المنشورة بمجلات "تعليم الجماهير-اتحاد الجامعات العربية-رسالة الخليج العربي-رسالة التربية وعلم النفس" في الفترة من 1991-2010م. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة تحليل المضمون لاستيفاء عناصر التحليل ولتحقيق أكبر قدر من الموضوعية وتضمنت بيانات النشر، وبيانات المادة العلمية المنشورة، ووحدات التحليل، وفئات التحليل. وتوصلت الدراسة لعدة نتائج ومنها، أن إجمالي الأبحاث المنشورة التي تناولت دور كليات التربية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار في مجلات الدراسة خلال الفترة من 1991-2010م (12) بحث فقط، نشر منها (10) أبحاث بمجلة تعليم الجماهير وجاء بحثين فقط بمجلة اتحاد الجامعات العربية، بينما خلت المجلات الباقية من تناول أي بحث عن دور كليات التربية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار. كما تضمنت الدراسة عدة توصيات ومنها، توصيات خاصة بتطوير البحث العلمي الخاص بدور كليات التربية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار، وتوصيات تتعلق بتطوير مجال الدراسة في مجال محو الأمية وتعليم الكبار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9883

Similar Items


© 2024 AlMandumah. All Right Reserved.