| LEADER |
03937nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0259351 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2015.127652
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خلاف، أحمد عبدالنبى عبدالعال
|q Khallaf, Ahmed Abdulnabi Abdulaal
|e مؤلف
|9 349365
|
| 242 |
|
|
|a A Suggested Paradigm to Activate the Role of Distance Education at Taif University in Light of Some Contemporary Global Trends
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتفعيل دور التعليم عن بعد بجامعة الطائف في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 223 - 358
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى بيان تصور مقترح لتفعيل دور التعليم عن بعد بجامعة الطائف في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة. واستخدمت الدراسة منهج الدراسة المقارنة. وجاءت الدراسة في عدة محاور. أشار المحور الأول إلى التعليم عن بعد من حيث نشأته، ومفاهيمه، وخصائصه، ومبرراته، ومبادئه، وأهدافه. كما تناول المحور الثانى بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة في مجال التعليم الجامعى عن بعد، فعرض بعض التجارب العالمية في مجال التعليم الجامعى عن بعد كما حققت نتائج مرضية انعكست على جودة العملية التعليمية بالتعليم الجامعى، كما عرضت بعض التجارب بغية الاستفادة منها في تحديد وصياغة ملامح التصور المقترح لتطبيق التعليم عن بعد بجامعة الطائف، ومن بين التجارب: تجربة الجامعة الافتراضية الكندية، وتجربة جامعة الإنتركونتينتال الأمريكية، وجامعة ميشيجان، وجامعة ماسى بنيوزيلندا. كما استعرضت الدراسة التحليل المقارن لتجارب التعليم عن بعد بكل من الجامعة الافتراضية الكندية وجامعة الإنتركونتيننتال الأمريكية وجامعة ميشيجان وجامعة ماسى بنيوزيلندا. وتحدث المحور الرابع عن التصور المقترح لتفعيل التعليم عن بعد من حيث المنطلقات والأسس الفلسفية التي يستند عليها التصور المقترح للتعليم عن بعد، وملامح التصور المقترح لنظام التعليم عن بعد بجامعة الطائف، وتوفير بيئة إلكترونية تقنية محفزة للتعلم، والمشاركة مع كليات الجامعة في تقديم برامج دراسية عن بعد، وتوفير قوى عاملة مؤهلة للمساهمة في تقديم خدمات التعليم الإلكترونى والتعليم عن بعد، وتعزيز الشراكة الداخلية والخارجية في مجال التعلم الإلكترونى، والمساهمة في بناء اقتصاد المعرفة من خلال منتجات عمادة وإسهاماتها العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعلم الإلكترونى
|a التعليم عن بعد
|a جامعة الطائف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 040
|m ج40
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-040-005.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_127652.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 675581
|d 675581
|
