ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطوير عملية صنع القرار التعليمي في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة

العنوان المترجم: A Proposed Diagram for The Development of Educational Decision-Making in Saudi Arabia in The Light of Some Contemporary Educational Trends
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: محمد، رانيا كمال أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س15, ع91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 94
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 675613
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

378

حفظ في:
LEADER 04389nam a22002177a 4500
001 0073528
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، رانيا كمال أحمد  |q Mohammed, Rania Kamal Ahmed  |e مؤلف  |9 308338 
242 |a A Proposed Diagram for The Development of Educational Decision-Making in Saudi Arabia in The Light of Some Contemporary Educational Trends 
245 |a تصور مقترح لتطوير عملية صنع القرار التعليمي في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2015  |g أبريل 
300 |a 1 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى بيان التصور المقترح لتطوير عملية صنع القرار التعليمى في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى. وقسمت الدراسة إلى أربع مباحث. أشار المبحث الأول إلى عرض مشكلة، وأهداف، وأهمية الدراسة ومصطلحاتها والدراسات السابقة. كما شمل المبحث الثانى دراسة أجهزة ومؤسسات صنع القرار التعليمى في المملكة العربية السعودية من حيث صنع القرار على المستوى القومى، وصنع القرار على المستوى الإقليمى، وصنع القرار على المستوى المحلى، وصنع القرار على المستوى المدرسى. وشمل المبحث الثالث دراسة الاتجاهات الحديثة في عملية صنع القرار التعليمى في بعض دول العالم المعاصر المتمثلة في كل من الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا من حيث صنع القرار التعليمى على المستوى القومى، وبيان دور الحكومات الاتحادية في التعليم، والكونجرس الأمريكي، ووزارة التربية والتعليم الاتحادية. وبنى المبحث الرابع تصور مقترح لتطوير عملية صنع القرار التعليمى في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض دول العالم المعاصر والمتمثلة في الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا من حيث أجهزة ومؤسسات صنع القرار التعليمى على المستوى القومى، وأجهزة ومؤسسات صنع القرار التعليمى على المستوى الإقليمى، وأجهزة ومؤسسات صنع القرار التعليمى على المستوى المحلى، وأجهزة ومؤسسات صنع القرار التعليمى على المستوى المدرسى بانجلترا. كما توصل المبحث الخامس إلى تصور مقترح لتطوير عملية صنع القرار التعليمى بالمملكة العربية السعودية من حيث بيان فلسفة التصور المقترح، وأهدافه، ومنطلقات التصور المقترح وشملت التعرف على نقاط القوة ونقاط الضعف والفرص المتاحة لتطوير عملية صنع القرار التعليمى بالمملكة العربية السعودية والتهديدات المتوقعة، والقضايا التي يبحثها التصور المقترح، وإجراءات تنفيذ التصور المقترح، والجهات والهيئات القائمة على تنفيذ التصور المقترح، والمستفيدون من التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a القرارات التعليمية  |a التعليم السعودي  |a السياسة التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 091  |m س15, ع91  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 015  |x 2356-9646 
856 |u 0071-015-091-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 675613  |d 675613