التوظيف السياسي لشبكات الإعلام الاجتماعي: خبرات عالمية وتجربة مصرية
| المصدر: | المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر : تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، دينا خالد سليمان (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 18 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة عين شمس . مركز تطوير التعليم الجامعي |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 323 - 366 |
| رقم MD: | 675616 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
246
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن التوظيف السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى خبرات عالمية وتجربة مصرية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى. وجاءت الدراسة في عدة محاور. أشار المحور الأول إلى دراسة شبكات الإعلام الاجتماعى من حيث النشأة والتطور. كما أوضح المحور الثانى الخصائص المميزة لشبكات الإعلام الاجتماعى كوسيلة لدعم التواصل الإنسانى ومنها، إمكانية إنشاء ملفات شخصية ومنها المجموعات، والمدونات، وخدمة المحمول، والأصدقاء/العلاقات، والحضور الدائم غير المادى، والسرعة، والتفاعلية، والرأى والرأى الآخر، والقابلية للأرشفة. كما بين المحور الثالث أنواع شبكات الإعلام الاجتماعى ومجالات استخدامها ومنها ثلاث أنواع هما الشبكات الشخصية، والشبكات العامة، والشبكات المميزة. وتحدث المحور الرابع عن مجالات استخدام الشبكات الاجتماعية ومنها التواصل الاجتماعى، وتكوين شبكات للجهات والمؤسسات المختلفة، وتكوين صفحات خاصة بالأفراد، والتعاون بين مختلف الأفراد في أداء الواجبات الدراسية. كما تحدث المحور الخامس عن مميزات شبكات الإعلام الاجتماعى ومخاطرها ومن مميزاتها، وسيلة منخفضة التكلفة، والتواصل الاجتماعى، واستحداث أنماط جديدة للاتصال بالآخرين، والإتاحة والتحديث، والتفاعلية، والدور التربوى، أما مخاطر شبكات التواصل الاجتماعى منها، نشر المستخدمين لمعلومات شخصية، والعزلة الاجتماعية والانفصال عن الواقع، والتعرض لمحتوى غير لائق وفتور الحس الأخلاقى. وتناول المحور السادس أدوات شبكات الإعلام الاجتماعى شائعة الاستخدام ومنها الفيس بوك، والمدونات التعليمية، وتويتر، واليوتيوب). وأظهر المحور السابع شبكات الإعلام الاجتماعى وقوى التغيير السياسى ومنها التأثير السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى، والتجارب العالمية في التوظيف السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى (الثورات الملونة)، والتجربة المصرية في التوظيف السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى، وتأثير ثورة 25يناير على المنطقة العربية والعالمية. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدامات أساتذة علوم الإعلام والاتصال لشبكات التواصل الاجتماعي بجامعات وهران، مستغانم، أدرار
بواسطة: مولاي، أمحمد منشور: (2017) -
تصور مقترح لتوظيف شبكات الإعلام الاجتماعي في توجيه طلاب الجامعة نحو المشاركة السياسية
بواسطة: محمود، دينا خالد سليمان منشور: (2014) -
تعرض الشباب المصري لشبكات التواصل الاجتماعي وعلاقته بمستوي المشاركة السياسية
بواسطة: المهدي، أماني أشرف محمد منشور: (2017) -
واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية بجامعات صعيد مصر : دراسة ميدانية
بواسطة: إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي منشور: (2014) -
الجامعات الافتراضية كصيغة للتعليم الجامعي عن بعد على ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمود، خالد صلاح حنفي منشور: (2014)
