| LEADER |
04444nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0073531 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 349070
|a محمود، دينا خالد سليمان
|q Mahmoud, Dina Khaled Suleiman
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التوظيف السياسي لشبكات الإعلام الاجتماعي: خبرات عالمية وتجربة مصرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية
|c 2014
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 323 - 366
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن التوظيف السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى خبرات عالمية وتجربة مصرية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى. وجاءت الدراسة في عدة محاور. أشار المحور الأول إلى دراسة شبكات الإعلام الاجتماعى من حيث النشأة والتطور. كما أوضح المحور الثانى الخصائص المميزة لشبكات الإعلام الاجتماعى كوسيلة لدعم التواصل الإنسانى ومنها، إمكانية إنشاء ملفات شخصية ومنها المجموعات، والمدونات، وخدمة المحمول، والأصدقاء/العلاقات، والحضور الدائم غير المادى، والسرعة، والتفاعلية، والرأى والرأى الآخر، والقابلية للأرشفة. كما بين المحور الثالث أنواع شبكات الإعلام الاجتماعى ومجالات استخدامها ومنها ثلاث أنواع هما الشبكات الشخصية، والشبكات العامة، والشبكات المميزة. وتحدث المحور الرابع عن مجالات استخدام الشبكات الاجتماعية ومنها التواصل الاجتماعى، وتكوين شبكات للجهات والمؤسسات المختلفة، وتكوين صفحات خاصة بالأفراد، والتعاون بين مختلف الأفراد في أداء الواجبات الدراسية. كما تحدث المحور الخامس عن مميزات شبكات الإعلام الاجتماعى ومخاطرها ومن مميزاتها، وسيلة منخفضة التكلفة، والتواصل الاجتماعى، واستحداث أنماط جديدة للاتصال بالآخرين، والإتاحة والتحديث، والتفاعلية، والدور التربوى، أما مخاطر شبكات التواصل الاجتماعى منها، نشر المستخدمين لمعلومات شخصية، والعزلة الاجتماعية والانفصال عن الواقع، والتعرض لمحتوى غير لائق وفتور الحس الأخلاقى. وتناول المحور السادس أدوات شبكات الإعلام الاجتماعى شائعة الاستخدام ومنها الفيس بوك، والمدونات التعليمية، وتويتر، واليوتيوب). وأظهر المحور السابع شبكات الإعلام الاجتماعى وقوى التغيير السياسى ومنها التأثير السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى، والتجارب العالمية في التوظيف السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى (الثورات الملونة)، والتجربة المصرية في التوظيف السياسى لشبكات الإعلام الاجتماعى، وتأثير ثورة 25يناير على المنطقة العربية والعالمية. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات المصرية
|a وسائل الإعلام
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a تكنولوجيا الاتصالات
|a طلاب الجامعات
|a المشاركة السياسية
|
| 773 |
|
|
|c 012
|d القاهرة
|i جامعة عين شمس . مركز تطوير التعليم الجامعي
|l 000
|o 7016
|p 18
|s المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر : تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7016-000-000-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 675616
|d 675616
|
