تكامل باترونات التبادل الثقافي (النماذج القابلة للتطبيق) لمواجهة مآزق القيم الكونية
| العنوان المترجم: |
The Integration of Cultural Exchange Patterns (Applicable Models) to Address the Predicament of Cosmic Values |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | منقريوس، فيليب اسكاروس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 51 - 76 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2015.19318 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 675671 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| LEADER | 02763nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0073586 | ||
| 024 | |3 10.21608/DEU.2015.19318 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |g Iskarous, Philip |a منقريوس، فيليب اسكاروس |e مؤلف |9 72602 | ||
| 242 | |a The Integration of Cultural Exchange Patterns (Applicable Models) to Address the Predicament of Cosmic Values | ||
| 245 | |a تكامل باترونات التبادل الثقافي (النماذج القابلة للتطبيق) لمواجهة مآزق القيم الكونية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |c 2015 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 51 - 76 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تكامل باترونات التبادل الثقافي (النماذج القابلة للتطبيق) لمواجهة مآزق القيم الكونية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم المأزق، ومفهوم باترون للتبادل الثقافي، والمعتقدات، ومستويات القيم الثلاثة وهي (المستوى الفردي، والمستوى الثقافي والاجتماعي، والعولمي الثقافي). وأوضح البحث مفهوم المعايير فهي التوقعات المشتركة لدى جماعة في مجتمع صغير أو مؤسسة داخل المجتمع وتعمل على توجيه السلوك المقبول وصور الثقافة الظاهرة. وتضمن البحث خمسة باترونات للتبادل الثقافي نقلًا عن لصتنج وكوستر، وإجراءات استنتاج الباترون المتكامل للتبادل الثقافي. واختتم البحث بالحديث عن مآزق القيم المحلية الكونية، حيث مأزق المواطنة، ومأزق الهوية، ومأزق المرجعية الدينية للأحزاب السياسية، ومأزق أهمية التفكير الناقد، ومأزق الصمة الثقافية، ومأزق أدوار عضو هيئة التدريس بالجامعات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التبادل الثقافي |a القيم الكونية |a المواطنة |a الفلسفة الثقافية | ||
| 773 | |c 003 |l 999 |m عدد خاص |o 0121 |s دراسات في التعليم الجامعي |v 000 |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī |t Studies in university education |x 2356-9883 | ||
| 856 | |u 0121-000-999-003.pdf |n https://deu.journals.ekb.eg/article_19318.html | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 675671 |d 675671 | ||
عناصر مشابهة
-
أساليب إعداد وتصميم باترونات مناسبة لأقمشة التريكو
بواسطة: الرويلى، حمدة بنت عايد بن صياح منشور: (2017) -
دور الفلسفة فى ترسيخ القيم الكونية
بواسطة: بوزيد، إسماعيل منشور: (2019) -
تكنولوجيا الاتصال الحديثة والقيم الاجتماعية والثقافية
بواسطة: ينون، فاطمة الزهراء منشور: (2015) -
مقاربات سوسيولوجية في ثقافة الهوية والمواطنة
بواسطة: بن العربي، أمحمد منشور: (2018) -
إشكالية التعددية الثقافية: مدخل لقراءة القيم التربوية بين التحول الثقافي والفضاء الحضاري
بواسطة: عبده، محمد يحيي محمد منشور: (2016)
