هوية الخطاب المدرسي في العلاقة التربوية بين المعلم والطالب
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | بغورة، صبحة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع239 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 128 - 131 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 675942 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02773nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0073867 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a بغورة، صبحة |e مؤلف |9 190874 | ||
| 245 | |a هوية الخطاب المدرسي في العلاقة التربوية بين المعلم والطالب | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g يونيو | ||
| 300 | |a 128 - 131 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى إلقاء الضوء على موضوع بعنوان: "هوية الخطاب المدرسي في العلاقة التربوية بين المعلم والطالب". وأشار المقال إلى عدة نقاط منها: أولاً: أن بين المعلم والمتعلم يكمن المنهج، وهو المبرر من علاقتهما التربوية القائمة، ويمثل أساس وجود علمية تعليمية اصلاً. ثانياً: ضرورة التدريب على مهارات التواصل وتنمية القدرات في مجال الاتصال، وتوفير جو الاحتكاك العلمي بينهم في عالم الأفكار عن طريق المناظرات لتنمية الميل الإيجابي لتبادل الآراء واحترام حرية الرأي. ثالثاً: أن وجود الانسجام بين الطالب والمعلم أمر في غاية الأهمية؛ لأنه يضفي المزيد من اللطف والمسرة على الوقت الذي يمضيه الطالب في الصف. رابعاً: أن المعلم يشعر بسعادة غامرة إذا كان الطالب مقبلاً بحماس على التعلم ويصغي إليه باهتمام، ومنفتح على ما يدرس. وأختتم المقال بتوضيح أنه يحدث في كثير من الأحيان أن يكون هناك تنافر أو تضارب في طبيعة الشخصية بين الطلاب والمعلمين، ومن ثم تكون فرضية وحدة هوية الخطاب المدرسي أكثر ضرورة وأشد إلحاحاً، لإزالة الفارق والتغلب على الاغتراب في طبيعة الشخصية وفي العادات، وأيضاً في اللهجة المحلية من أجل التقرب أكثر من الطلاب وتحقيق الانسجام المطلوب بينهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a العلاقات التربوية |a المعلم والطالب |a الخطاب المدرسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |l 239 |m ع239 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-239-020.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 675942 |d 675942 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة التربوية بين المعلم والمتعلم في الاسرة المدرسية
بواسطة: كرش، محمد حسن محمد منشور: (1995) -
العلاقة التشاركية بين الأسرة والمدرسة في تنمية مهارات التعلم لدى المتعلم
بواسطة: بوغالي، حاجي منشور: (2021) -
تاملات في مفهوم الصحة
بواسطة: بغورة، صبحة منشور: (2013) -
واقع التوجيه المدرسي والخطاب التربوي الرسمي في الجزائر
بواسطة: زروقي، توفيق منشور: (2014) -
فى تفكيك الخطاب المدرسى : قراءة فى إصلاحات الجيل الأول
بواسطة: بورويس، كريمة منشور: (2016)
