ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعة في تنمية قيم المجتمع المدني و تدعيمه : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تشرين

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: بركات، غسان معلا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barakat, Ghassan
المجلد/العدد: مج35, ع8
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 157 - 184
رقم MD: 676239
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03634nam a22001937a 4500
001 0259600
044 |b سوريا 
100 |a بركات، غسان معلا  |g Barakat, Ghassan  |e مؤلف  |9 188997 
245 |a دور الجامعة في تنمية قيم المجتمع المدني و تدعيمه : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تشرين  
260 |b جامعة البعث  |c 2013  |m 1434 
300 |a 157 - 184 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا البحث بشكل رئيسي للتعرف على دور الجامعة في تنمية قيم المجتمع المدني وتدعيمه من وجهة نظر طلبة جامعة تشرين نظراً للدور المتميز والمتفرد للجامعة – تعليما وبحثا علمياً وخدمة للمجتمع – في قيادة دفة الحياة وعجلة التقدم في المجتمعات المتقدمة، وفقًا لعدة متغيرات وهي) الجنس، العمر، السنة الدراسية(. وقد تكونت عينة البحث من 1000طالب وطالبة في جامعة تشرين بمختلف الاختصاصات وقد أظهرت نتائج البحث أن دور الجامعة في تنمية المجتمع المدني كان متوسط الفعالية، كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري العمر والسنة الدراسية. وخلصت الدراسة إلى العديد من المقترحات والتوصيات التي يمكن أن تساهم في زيادة دور الجامعة في تنمية قيم المجتمع المدني وتدعيمه من قبل القائمين على العملية التعليمية في الجامعة، ومن أهمها الاهتمام بالجوانب الاجتماعية والثقافية.  |b This research aims mainly to identify the role of the university in the development of values of civil society and strengthening from the perspective of Tishreen University Students because of the role distinctive and unique to the University - educated and scientific research and service to the community - to lead the helm of life and the wheel of progress in developed societies, according to several variables, namely, (sex, Age, the school year). The sample consisted of 1000 students at the Tishreen University various disciplines have shown results that the role of the university in the development of civil society, the average effectiveness, as shown by the absence of statistically significant differences attributable to gender while and found statistically significant differences attributable to variables age and school year . The study concluded that many of the proposals and recommendations that could contribute to increasing the role of the university in the development of civil society and the values reinforced by those of the educational process at the university, is the most important concern the social and cultural aspects.  
653 |a التعليم الجامعي   |a القيم الإجتماعية   |a المجتمع المدني  |a طلاب الجامعات   |a جامعة تشرين  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |l 008  |m مج35, ع8  |o 0932  |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية  |t Al Baath University Journal of Humanities  |v 035 
856 |u 0932-035-008-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 676239  |d 676239 

عناصر مشابهة