| LEADER |
03968nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0259601 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زايد، أحمد
|g Zayed, Ahmed
|e مؤلف
|9 411203
|
| 242 |
|
|
|a Socialization and Child Development in Arab Countries
|
| 245 |
|
|
|a التنشئة الإجتماعية وتنمية الأطفال فى البلدان العربية
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 169
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة الى تسليط الضوء على التنشئة الاجتماعية وتنمية الأطفال في البلدان العربية. واستندت الدراسة على عدة محاور، تناول المحور الأول مفاهيم التنشئة الاجتماعية، ومؤشراته الإجرائية، والتنشئة الاجتماعية من الناحية اللغوية، والناحية الاصطلاحية، التعريف الإجرائي لمفهوم التنشئة الاجتماعية، مفهوم أساليب التنشئة الاجتماعية ومؤشراته الإجرائية، أساليب التنشئة الإيجابية ومؤشراتها الإجرائية، مفهوم آليات التنشئة الاجتماعية، نواتج التنشئة المفهوم والمؤشرات الإجرائية، نواتج التنشئة السلبية ومؤشراتها الإجرائية، مفهوم السياق الاجتماعي الثقافي للتنشئة، الفاعلون الاجتماعيون في التنشئة الاجتماعية، الواقع التشريعي لتنشئة الأطفال الاجتماعية، الواقع البحثي للتنشئة الاجتماعي في المجتمع العربي. وركز المحور الثاني على دراسات اهتمت ببحث أساليب التنشئة الاجتماعية في علاقتها ببعض المتغيرات التي لدي الأبناء. وكشف المحور الثالث عن دراسات اهتمت بتعديل أساليب التنشئة غير السوية. وتوصلت خاتمة الدراسة إلى أن الأسرة العربية لا تزال عموما في بنيتها وأسلوب تنشئتها لأبنائها محافظة وتقليدية تركز على اقتفاء أثر الماضي، فكل جيل تقريبا من الآباء والأمهات يميل إلى تنشئة الأطفال كما جرت تنشئتهم على يد جيل سابق، فلا يربونهم لزمان غير زمانهم، وهذا ينطبق علي مضمون التنشئة الاجتماعية ، حيث النزوع إلى المحافظة في معظم الأحيان، والعودة إلى الماضي القريب والبعيد، وتمجيد التراث بإيجابياتها وسلبياته، ومدح صانعيه القدماء ، وحامليه المعاصرين، والنظر اليه كشيء مقدس يجب عدم نقده ، وتتراوح النظرة الثقافية- الحضارية السائدة في كثير من الأوساط الاجتماعية العربية إلى المستقبل بين " الاستغراق في الماضي" ، مرورا ب " الاستسلام" للواقع الحاضر ، وانتهاء ب " التسليم" بما يمكن أن يأتي به الغد المجهول. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 555 |
|
|
|a 805567
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الإجتماعية
|a رعاية الأطفال
|a العالم العربي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 022
|m مج6, ع22
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 006
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-006-022-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 676241
|d 676241
|
