ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات الدارسين نحو برنامج دب...>الوصف

اتجاهات الدارسين نحو برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مراكز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن في ضوء بعض المتغيرات

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: القرعان، محمود أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 553 - 584
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 677153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتجاهات الدارسين | الأردن | مراكز الإصلاح والتأهيل | دبلوم الإصلاح والتأهيل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الدارسين نحو برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مركز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن وحاولت الدراسة الإجابة على السؤال الرئيسي التالي: ما اتجاهات الدارسين في برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مركز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن نحو البرنامج، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وفى هذه الدراسة تم اختيار أفراد الدراسة بطريقة العينة القصدية وعددها (٥٠) دارس ودارسه. وتكون مجتمع الدراسة من الدارسين في برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مركز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن والذين يبلغ عددهم (٥٠) فرداً، وقد بينت نتائج الدراسة أن اتجاهات الدارسين على بعد حسن اختيار الدراسة والرغبة فيه كانت تقديراتهم مرتفعة وفى بعد مستوى الخدمات المقدمة للدارسين في المركز كانت متوسطة في حين جاءت على بعد ثقافه التنظيم ما بين مرتفعة ومتوسطة وفي بعد التخطيط للدراسة والالتزام بالدوام مرتفعة ومتوسطة، كما دلت الدراسة على عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين أراء الدارسين اتجاه دبلوم الإصلاح والتأهيل تعزى إلى متغير الرتبة العسكرية وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي. وقد قدم الباحث العديد من التوصيات في ضوء نتائج هذه الدراسة منها ضرورة الاهتمام المتزايد بإعداد العنصر البشري وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل بمحاضرين من ذوي الاختصاص وتوفر الإمكانات المادية لعقد مثل هذه الدورات وإجراء المزيد من الأبحاث والدراسات.

This study aimed to identify the students' attitudes towards Diploma reform and rehabilitation program in the training and development of Correction and Rehabilitation Centers in Jordan, the study tried to answer the following main question: What trends studying Diploma in reform and rehabilitation program in the training and development centers Center reform and rehabilitation in Jordan about the program, the study has been used descriptive analytical method, and in this study were selected members of the study sample intentional manner and number (50) and he studied schools. The study population of students in the Diploma of reform and rehabilitation program in the training and development of reform and rehabilitation centers in Jordan, who numbered Center (50) individuals, have the results of the study showed that students trends after a good selection of the study and the desire when the estimates are high in after the level of the services provided to students in the center was average while came after management culture between Mrtah and medium-in after the planning of the study and a commitment to high and average attendance, as the study showed that there is no statistically significant differences between the views of scholars direction Diploma reform and rehabilitation due to the military rank and years of experience and educational qualification variable. The researcher has made a number of recommendations in the light of the results of this study, including the need for increased attention to the preparation of the human element and the development of reform and rehabilitation centers, lecturers from specialists and provide the physical capabilities to hold such courses and further research and studied.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.