ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام مدخل الاستقصاء في...>مارك

أثر استخدام مدخل الاستقصاء في التحصيل الدراسي وتنمية بعض مهارات الاستقصاء في العلوم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بصنعاء بالجمهورية العربية اليمنية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليل، عمر سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Omar Sayed
المجلد/العدد: ع 5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1989
الصفحات: 307 - 339
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 67859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | التحصيل الدراسي | تدريس العلوم | الأهداف التربوية | الوسائل التعليمية | تنمية المهارات | تطوير المناهج | التجارب العملية | الاختبارات والمقاييس التربوية | تكنولوجيا التعليم | اليمن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
LEADER 01435nam a22002057a 4500
001 0334385
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خليل، عمر سيد  |g Khalil, Omar Sayed  |e مؤلف  |9 221196 
245 |a أثر استخدام مدخل الاستقصاء في التحصيل الدراسي وتنمية بعض مهارات الاستقصاء في العلوم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بصنعاء بالجمهورية العربية اليمنية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 1989 
300 |a 307 - 339  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 15830  |a 27288 
653 |a طرق التدريس   |a التعليم المتوسط   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a التحصيل الدراسي   |a تدريس العلوم  |a الأهداف التربوية  |a الوسائل التعليمية   |a تنمية المهارات   |a تطوير المناهج   |a التجارب العملية   |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a تكنولوجيا التعليم   |a اليمن 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 005  |m ع 5  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1110-2292 
856 |u 0081-000-005-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31086445  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 67859  |d 67859 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.