Evaluating The Prescribed Textbook Of Hello 8 For The Third Year Secondary Stage
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | El Tanany, Attia Abd Elkader Attia (Author) |
| المجلد/العدد: | ع112 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 679033 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Place of the Multiple Intelligences Theory in the Algerian EFL Textbook : An Evaluation of 1st Year Secondary School Textbook "At the Crossroads"
بواسطة: Boulmaiz, Djallel منشور: (2017) -
The Intercultural Competence Saviors in the Third Year Secondary Level English Textbook: Hello English for Secondary Schools
بواسطة: Kara, Samia منشور: (2019) -
An Evaluation of the Socio-Cultural Elements in the Prescribes English Textbooks of the Secondary Schools in Jordan and Their Effecton the Students' Performance
بواسطة: البطاينة، احمد موسى منشور: (2002) -
Scientific Literacy In The English Langage Textbooks In The Secondary Stage
بواسطة: El-Bashbishy, Eman M. A. منشور: (1994) -
An Evaluation of the New English Language Textbooks in the Third Secondary Grade in Saudi Arabia
بواسطة: Al-Suwailem, Mohammed Saleh منشور: (2017)
