ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

احتياجات الطلاب ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين في جامعة الملك عبدالعزيز وعلاقتها ببعض المتغيرات

المصدر: مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر
الناشر: المعهد الدولي للدراسة والبحث
المؤلف الرئيسي: أبو شعيرة، محمد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abushaira, Mohamed Ismaile
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، عمر فواز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: بريطانيا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 2 - 37
ISSN: 2397-0308
رقم MD: 680796
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الخاصة | الطلاب الجامعيين ذوي الحاجات الخاصة | احتياجات ذوي الاعاقة البصرية والحركية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات الاجتماعية والترويحية، والأكاديمية والتعليمية، والمالية، الادارية، والتعديلات البيئية، والاحتياجات النفسية للطلاب الجامعيين ذوي الحاجات الخاصة (الإعاقة البصرية والحركية) الملتحقين في جامعة الملك عبد العزيز، وعلاقتها ببعض المتغيرات والمتمثلة في نوع الاعاقة والجنس والتخصص العلمي والمستوى الدراسي. تكونت عينة الدراسة من (41) طالبة وطالبة، (22) طالبا وطالبة من ذوي الاعاقة الحركية و(19) من ذوي الاعاقة البصرية والملتحقين في جامعة الملك عبد العزيز، حيث قام الباحثان بتطوير مقياس احتياجات الطلبة ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين في جامعة الملك عبد العزيز، وتم التحقق من صدقه وثباته. يتكون هذا المقياس من ستة أبعاد وهي: الاحتياجات الاجتماعية والترويحية، والأكاديمية والتعليمية، والمالية، الإدارية، والتعديلات البيئية، والاحتياجات النفسية وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتم استخدام اختبار (Independent Sample T-test). ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين احتياجات الطلبة الجامعيين من ذوي الحاجات الخاصة تعزى لمتغير نوع إعاقة الطالب والجنس والتخصص العلمي والمستوى الدراسي.

ISSN: 2397-0308