Why Instructional Methods In Teacher Training

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	Hamdan, Mohamed Ziad (Author)
المجلد/العدد:	ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1978
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	14 - 15
رقم MD:	681004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم \| التدريب \| المعلمون \| جودة التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

13

LEADER	00743nam a22001937a 4500
001	0079169
041		\|a eng
044		\|b قطر
100		\|9 32521 \|a Hamdan, Mohamed Ziad \|e Author
245		\|a Why Instructional Methods In Teacher Training
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1978 \|g ديسمبر
300		\|a 14 - 15
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم \|a التدريب \|a المعلمون \|a جودة التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 035 \|e Education \|l 030 \|m ع30 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 000
856		\|u 0082-000-030-035.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 681004 \|d 681004