التذكر قصير المدى لدى تلاميذ وتلميذات الحلقة الاولى من التعليم الاساسي : دراسة تجريبية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المتولي، محمد نبيه بدير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 13 , ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 151 - 180 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 6812 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3930 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1977 |
عناصر مشابهة
-
دراسة لاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بمفهوم الذات لدى تلاميذ وتلميذات الصف الأخير بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: الصفتي، مصطفى محمد منشور: (1990) -
مدى فعالية أنشطة الذكاءات المتعددة في إكتشاف التلاميذ الموهوبين بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في كل من مصر و سلطنة عمان
بواسطة: الحاروني، مصطفى محمد علي حسانين منشور: (2006) -
الفروق في التذكر قصير وطويل المدى المرتبطة بطريقة عرض المنبهات والتخصص الدراسي لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين
بواسطة: الصافي، عبدالله بن طه منشور: (1995) -
وجهة الضبط الداخلي ــ الخارجي وعلاقتها بأساليب الاستجابات المتطرفة ــــ المعتدلة لدى الجنسين
بواسطة: المتولي، محمد نبيه بدير منشور: (1990) -
أثر التعلم ( منظم - غير منظم ) على الاحتفاظ والتذكر طويل المدى لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي دراسة تجريبية
بواسطة: أحمد، حمدي محروس منشور: (1994)
