يجب تسجيل الدخول أولا
THE EFFECT OF ROLE PLAY ON THE ACHIEVEMENT OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN VOCABULARY AND GRAMMATICAL STRUCTURES
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | Zaher, Aida Abdel Maksoud (Author) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 682508 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| وصف العنصر: |
النص باللغة الانجليزية |
|---|---|
| ISSN: |
2535-213X |
عناصر مشابهة
-
THE EFFECTS OF SELF CORRECTION IN REDUCING GRMMATICAL ERRORS IN SPEACH OF STUDENTS TEDCHING ENGLISH DURING
بواسطة: Zaher, Aida Abdel Maksoud منشور: (1986) -
The Role of Teachers in Developing Vocabulary in Khartoum State- Sudan Secondary School Students
بواسطة: Abdelrahman, Hana Mohammed Elamin منشور: (2017) -
The Effectiveness of Using "Collecting and Processing Words" Strategy in Teaching EFL Vocabulary to Intermediate School Students
بواسطة: الناصري، ناهدة طه مجيد منشور: (2021) -
The Effectiveness Of Using A Blended Learning Program On Developing Grammar For Secondary School Students
بواسطة: عبدالفتاح، سعيد فتحي السعيد منشور: (2011) -
Investigation Into the Students Vocabulary Learning Difficulties in Secondary School in Saudi Arabia
بواسطة: Al Dhafi, Sara منشور: (2010)
