ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر المطابقة في توجيه بناء الجملة في العربية

المصدر: مجلة اللسانيات العربية
الناشر: مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
المؤلف الرئيسي: أزروال، حسن محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 6 - 55
DOI: 10.60161/1482-000-002-001
ISSN: 1658-7421
رقم MD: 683768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: Open, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر المطابقة في توجيه بناء الجملة في العربية. واشتملت الدراسة على عدة نقاط، نذكر منها: الرموز المستعملة، تقديم بدلا منه، تقديم افتراضي، طرح الإشكال. وأشارت الدراسة إلى المتن في تصور المدرسة التوزيعية. واستعرضت المتن في تصور المدرسة التوليدية، والبناء العاملي والاستعمال العاملي. وتحدثت الدراسة عن الرتبة في النحو العربي؛ حيث تحدث سيبويه عن احتياج الفعل للاسم وعن العلاقة الإسنادية بين طرفين لا يغنى واحد منها عن الآخر، ثم عن الابتداء باعتباره أول أحوال الاسم. وأشارت الدراسة إلى مدخل إلى توضيح الإشكال في الإعراب، في الابتداء، في المجال العاملي. وناقشت الدراسة إعراب التجرد أم إعراب الابتداء، البطاقة النحوية، علاقة الفعل والمفعول في تحاليل الابتداء. وختاما أشارت الدراسة على عدة مزايا، نذكر منها: الانتباه إلى البنية الداخلية للتركيب التي تنتج عن العلاقات البنيوية بين مختلف المكونات؛ مما يعطى نفسا جديدا للنظرية العاملية بالمزج بين مراحل: الملاحظة، الوصف، والتفسير. وتوصلت الدراسة على أن هذا النموذج المستخدم من خلال الدراسة يحقق كفايته الأعرابية من خلال قدرته على التعامل مع تراكيب متنوعة، كما توصلت إلى أنه كلما تعددت نقط وجود البطاقة النحوية والحروف التي تسند الإعراب الحر امتد التركيب وشغل مساحة فيزيائية مهمة، والعكس صحيح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1658-7421
البحث عن مساعدة: 766005

عناصر مشابهة