ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفكر والكمالية كمنبئات باضطراب التشوه الجسمي لدى عينة من المراهقين

العنوان المترجم: Cognitive Emotion Regulation Strategies, Thought Fusion Beliefs and Perfectionism as Predictors of Body Dysmorphic Disorder (BDD) in A Sample of Adolescents
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخولي، عبدالله محمد عبدالظاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Abdallah Mohamed Abdelzaher
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 87
DOI: 10.21608/MFES.2015.107339
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 685562
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب التشوه الجسمي | استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية | معتقدات دمج الفكر | الكمالية | Body Dysmorphic Disorder | Cognitive Emotion Regulation Strategies | Thought Fusion Beliefs | Perfectionism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

776

حفظ في:
LEADER 07435nam a22002537a 4500
001 0084150
024 |3 10.21608/MFES.2015.107339 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الخولي، عبدالله محمد عبدالظاهر  |g Khalil, Abdallah Mohamed Abdelzaher  |e مؤلف  |9 104471 
242 |a Cognitive Emotion Regulation Strategies, Thought Fusion Beliefs and Perfectionism as Predictors of Body Dysmorphic Disorder (BDD) in A Sample of Adolescents 
245 |a استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفكر والكمالية كمنبئات باضطراب التشوه الجسمي لدى عينة من المراهقين 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2015  |g يوليو 
300 |a 1 - 87 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين اضطراب التشوه الجسمي واستراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية (لوم الذات، القبول، التركيز على الفكر/ الاجترار، إعادة التركيز الإيجابي، إعادة التركيز على التخطيط، إعادة التقييم الإيجابي، محاولة وضع تصور، التضخيم الكارثي، لوم الأخرين)، والعلاقة بين اضطراب التشوه الجسمي ومعتقدات دمج الفكر (الدمج بين الفكر والفعل، الدمج بين الفكر- والحدث، الدمج بين الفكر والموضوع)، كما التعرف على العلاقة بين اضطراب التشوه الجسمي وكمالية المظهر الجسمي (الانزعاج من عدم الكمالية، السعي نحو الكمالية)، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالبًا وطالبة بالفرقة الأولى بكلية الخدمة الاجتماعية (انتظام، انتساب) بجامعة أسيوط للعام الجامعي 2014/ 2015، وقد استخدم الباحث المقاييس التالية: مقياس العلاقات الذاتية الجسمية متعدد الأبعاد The multidimensional body- self relation scale- Appearance scales (MBSRS-AS) إعداد(Cash, 2000) (ترجمة الباحث)، ومقياس استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية (Cognitive emotion regulation strategies scale (CERSS)، إعداد (Garnefski; Kraaij & Spinhoven, 2002)، ومقياس دمج الفكر Thought fusion scale (TFS) إعداد (Wells; William& Cartwright- Hatton, 2000)، ومقياس كمالية المظهر الجسمي Physical appearance perfectionism scale (PAPS) إعداد (Yang& Stoeber, 2012) (ترجمة الباحث)، وقد استخدم الباحث عددًا من الأساليب الإحصائية مثل معامل الارتباط، وتحليل الانحدار المتعدد، وتحليل المسار. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن قيم معاملات الارتباط بين اضطراب التشوه الجسمي (تقويم المظهر، توجيه المظهر، التصنيف الذاتي للوزن) وبعض استراتيجيات تنظيم الانفعال (إعادة التركيز، وضع تصور، التضخيم الكارثي)، جاءت دالة عند 0.01 بين التضخيم الكارثي والتصنيف الذاتي للوزن، وبين إعادة التركيز ووضع منظور وتقويم المظهر، كما جاءت قيمة معامل الارتباط بين معتقدات الدمج بين الفكر والفعل والتصنيف الذاتي للوزن دالة عند 0.01، كما جاءت قيم معاملات الارتباط دالة بين معتقدات الانزعاج من عدم الكمالية وكلا من (الرضا عن مناطق الجسم، توجيه المظهر الجسمي) دالة عند 0.01، وارتبطت معتقدات السعي نحو الكمالية مع كل من (تقويم المظهر الجسمي، الرضا عن مناطق الجسم، التصنيف الذاتي للوزن)، كما كشفت نتائج الدراسة عن إمكانية التنبؤ باضطراب التشوه الجسمي من خلال استراتيجية التضخيم الكارثي، ومعتقدات الانزعاج من عدم الكمالية، ومعتقدات السعي نحو الكمالية. 
520 |b The current study aims to investigate the relationship between Body Dysmorphic Disorder (BDD) on the one hand, and emotion regulation strategies on the other (i.e. self-blame, acceptance, Focus on thought /rumination, positive refocusing, refocusing on planning, positive reappraisal, Putting into perspective, catastrophizing, blaming others). Moreover, it also investigates the relationship between BDD and thought fusion (thought-action fusion, thought-event fusion, thought-object fusion). It also investigates the relationship between BDD and perfectionism (worry about imperfection and hope for perfectionism), and attempts to detect BDD via cognitive emotion regulation strategies, thought fusion beliefs and perfectionism. Research sample consisted of 300 1 st-year students (both males and females) at Assiut University Faculty of Social Service - Basic Education Section during the academic year 2014- 2015. The researcher used the following scales: (1) Multi-dimensional Body Self-Regulation Scale (MBSRS-AS), prepared by Cash (2000); (2) Cognitive Emotion Regulation Strategies Scale (CERSS) Prepared by (Gamefski, Kraaij &S pinhoven, 2002); (3) Thought Fusion Scale (TFS) Prepared by (Wells, William & Cartwright-Hatton, 2000); and (4) Physical Appearance Perfectionism Scale (PAPS) Prepared by (Yang & Stoeber, 2012), translated by the researcher. The researcher used also a number of statistical methods such as correlation coefficients, multiple regression analysis, and path analysis. The study revealed that values of correlation coefficients between BDD (body evaluation, body orientation, body self classification) and each of emotion regulation strategies, thought-action fusion and perfectionism beliefs were significant at the 0.01 level; also the correlation coefficients revealed predictability of BDD through cognitive emotion regulation in the Catastrophizing domain; and through perfectionism beliefs in the following domains: Worry about imperfection and hope for perfection).The researcher reached the following a predictability equation to predict (BDD). 
653 |a المراهقون  |a التشوه الجسمي  |a الانفعال المعرفي  |a معتقدات دمج الفكر  |a الكمالية  |a الإرشاد النفسي 
692 |a اضطراب التشوه الجسمي  |a استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية  |a معتقدات دمج الفكر  |a الكمالية  |b Body Dysmorphic Disorder  |b Cognitive Emotion Regulation Strategies  |b Thought Fusion Beliefs  |b Perfectionism 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 004  |m مج31, ع4  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2292 
856 |u 0081-031-004-001.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_107339.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 685562  |d 685562