العلاقة بين بعض طرق واستراتيجات تدريس مادة المناهج والمجتمع وبين تحصيل طالبات الأقسام العلمية والأدبية بكلية التربية بالمدينة المنورة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، رضوان بن فضل الرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 300 - 332 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 68562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المناهج الدراسية
| التعليم الجامعي
| الجامعات والكليات
| كليات التربية
| الأقسام العلمية
| الأقسام الأدبية
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| طالبات كليات التربية
| إعداد المعلمين
| التقييم التربوي
| القدرات العقلية
| المحاضرات
| هيئة التدريس
| الفروق الفردية
| الأهداف التعليمية
| التعلم الذاتي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| المدينة المنورة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة العلاقة بين تدوين المعلومات وبين تحصيلها خلال بعض أساليب التدريس الجامعي لدى طلاب العلوم الاجتماعية بكلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: الجزار، عبدالمنعم بن الصفي منشور: (1995) -
نحو تطوير مقرر الثقافة العلمية بناء على تقدير احتياجات طالبات الأقسام الأدبية بكليات التربية في هذا المجال
بواسطة: فودة، سهير زكريا منشور: (1991) -
مدى إتقان بعض الحقائق و المفاهيم و المهارات الرياضية اللازمة لتعليم التلاميذ أسس الجغرافية الطبيعية لدى طلاب قسم العلوم الإجتماعية بكلية التربية بالمدينة المنورة : دراسة تحليلية ميدانية
بواسطة: الشيخ، رضوان بن فضل الرحمن منشور: (1993) -
أثر استخدام طرائق التدريس الجمعي على تحصيل طلاب الجامعة
بواسطة: السبحي، عبدالحي بن أحمد عبيد منشور: (1994) -
فاعلية إستخدام المنهج المحوري في تنمية مهارتي التطبيق والتحليل لدى طالبات العلوم الإجتماعية بكلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: دمياطي، فوزية بنت ابراهيم منشور: (1999)
