ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية العقلية في القرآن الكر...>الوصف

التربية العقلية في القرآن الكريم

المصدر: مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: نظمي، رانيا محمد عزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nazmy, Rania Mohammed Aziz
المجلد/العدد: ع98
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 279 - 314
ISSN: 2090-2956
رقم MD: 685915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | تفسير القرآن | ألفاظ القرآن | التربية العقلية | الدراسات القرآنية | الألفاظ اللغوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تسليط الضوء على التربية العقلية في القرآن الكريم. واستخدم المنهج الاستدلالي والاستقرائي والاستردادي. واستعرض البحث عدد من العناصر ومنها، معنى التربية وأهميتها، والدلالة اللغوية للعقل، والعلاقة بين التفكر ونظائره اللغوية، والعلاقة بين التفكر والتعقل، والتربية العقلية، وتقوية الذكاء وتنميته، والأهداف الخاصة للتربية العقلية في القرآن الكريم، وأثر التربية العقلية للقرآن الكريم في تزويد الصحابة بالمعارف العلمية، والذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتربية العقلية في القرآن الكريم، وخصائص العملية التعليمية المرتبطة بالتربية العقلية. واختتم البحث بالإشارة إلى عدد من النقاط ومنها، اهتمام القرآن الكريم بالحواس كوسيلة من وسائل التفكير اهتمامًا كبيرًا وهذا يدل على كثرة ذكرها في الآيات والدعوة إلى نواهيها للإدراك والفهم، وأن النظرية الذكاءية المتعددة وهى نظرية حديثة اعتمدت عليها كثير من العلوم النفسية والاجتماعية نجد التأصيل الشرعي لها واضحًا من خلال الآيات القرآنية، وأن القرآن الكريم اشتمل على وضع الأسس لتنمية التربية العقلية من خلال إثارة الدافع للتفسير وتعدد الأساليب مثل الحوار والتوازن والترغيب والترهيب. كما قدم البحث عدة توصيات ومنها، الاهتمام بمناهج التعليم وإيراد الآيات الداعية إلى منهج التربية العقلية، وتأصيل المناهج التربوية تأصيلًا شرعيًا من خلال التأمل في دقائق التفسير القرآني. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2090-2956

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.