| LEADER |
04244nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0084772 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 328642
|a هاشم، عوض
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الصورة الذهنية المدركة من وسائل الإعلام المرئية للأشخاص ذوي الإحتياجات الخاصة لدى عينة من الشباب البحريني
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
|c 2013
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 195 - 241
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى الكشف عن الصورة الذهنية المدركة من وسائل الإعلام المرئية تجاه الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، كما يهدف البحث إلى الكشف عن الفروق بينها وبين الصورة الذهنية الفعلية لدى عينة الدراسة، كما يتناول البحث إبراز الآثار والأضرار الناجمة عن الصورة الذهنية السلبية ومزايا إنتاج صورة إيجابية حول هؤلاء الأشخاص بما يتفق مع القواعد الإنسانية ومبدأ تكافؤ الفرص وحقوق الأنسان والشرائع الدينية باعتبارهم طاقة إنتاجية فاعلة وليس اعتبارهم عبئا اجتماعيا واقتصاديا، كما يهدف البحث إلى إبراز الفروق بين الذكور والإناث في هذه الصور الذهنية المدركة نحو فئة الدراسة، وكذلك استطلاع رؤية مجتمع البحث نحو الخدمات الإعلامية المرئية اللازمة لإنتاج صورة ذهنية إيجابية ومن ثم تحليل ونقد الخدمات الراهنة بما يحقق هذا الهدف، ويطبق الباحث مجموعة من الاختبارات لقياس الصورة الذهنية المدركة نحو الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة. \ وقد تكونت العينة من مجموعة من الطلبة والطالبات من كليات مختلفة في جامعة البحرين، بلغ مجموعها 91 منهم (72) من الإناث و(19) من الذكور ممن تتراوح أعمارهم بين 18 -21 سنة، واستخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة. وكانت النتائج على النحو الآتي: \ 1-\ توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة بين درجات عينة الدراسة على محور الصورة الذهنية الفعلية، ودرجاتهم على محور الصورة الذهنية المدركة من وسائل الإعلام المرئية، عن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. \ 2-\ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الصورة الذهنية المدركة كما تقدمها وسائل الإعلام عن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة لدى عينة الدراسة تبعا لمتغير الجنس (ذكور واناث). \ 3-\ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس (ذكور وإناث) في الصورة الذهنية الفعلية للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة لدى عينة الدراسة. \ 4-\ توجد خدمة إعلامية بمستوى متوسط تقدمها وسائل الإعلام لإنتاج صورة ذهنية واقعية عن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. \
|
| 653 |
|
|
|a
|a الصورة الذهنية
|a وسائل الإعلام المرئية
|a الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة
|a المجتمع البحريني
|a الشباب البحريني
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 005
|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah
|l 005
|m ع5
|o 1484
|s مجلة التربية الخاصة
|t Journal of Special Education
|v 000
|x 2356-7996
|
| 856 |
|
|
|u 1484-000-005-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 686360
|d 686360
|
