ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إستخدام إستراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار في تعديل سلوك الاطفال ذوي إضطراب التوحد

المصدر: مجلة التربية الخاصة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
المؤلف الرئيسي: محمد، عادل عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Adel Abdullah
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 102 - 119
DOI: 10.12816/0020746
ISSN: 2356-7996
رقم MD: 686433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

474

حفظ في:
LEADER 01222nam a22001937a 4500
001 0084797
024 |3  10.12816/0020746  
044 |b مصر 
100 |a محمد، عادل عبدالله  |g Mohammed, Adel Abdullah  |e مؤلف  |9 308960 
245 |a إستخدام إستراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار في تعديل سلوك الاطفال ذوي إضطراب التوحد 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية  |c 2014  |g يناير 
300 |a 102 - 119 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a    |a  العلاج السلوكي  |a الشخصية الإعتبارية  |a علم النفس السلوكي  |a الرعاية الإجتماعية  |a تقنية المعلومات  |a    |a الاطفال التوحديين  |a إضطرابات التوحد 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 003  |f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah  |l 006  |m ع6  |o 1484  |s مجلة التربية الخاصة  |t Journal of Special Education  |v 000  |x 2356-7996 
856 |u 1484-000-006-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 686433  |d 686433