ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها ب...>الوصف

الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي إضطراب التوحد

المصدر: مجلة التربية الخاصة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
المؤلف الرئيسي: بيومي، لمياء جميل عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعفان، محمد أحمد محمد إبراهيم (م. مشارك) , كاشف، إيمان فؤاد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أبريل
الصفحات: 475 - 526
DOI: 10.12816/0020798
ISSN: 2356-7996
رقم MD: 686666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
| | | | الإضطرابات النفسية | الضغوط النفسية | التوحد | امهات الاطفال التوحديين | الأفكار اللاعقلانية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

624

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى توضيح الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من (47) أماً لأطفال يعانون من اضطراب التوحد، وقد تراوحت أعمارهن ما بين (30-40) عاماً. وتمثلت أدوات الدراسة في كلاً من، أولاً: مقياس الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد. ثانياً: مقياس الأفكار اللاعقلانية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن جميع معاملات الارتباط دالة عند (0.01) بين الدرجة الكلية للضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد والأفكار اللاعقلانية لديهن. وأوصى البحث بضرورة تركيز الأمهات على الحصول على المعلومات والمعارف المتعلقة بالخصائص والسمات العقلية والسلوكية للأطفال ذوي اضطراب التوحد للحد من الضغوط المعرفية لديهن. كما أوصى البحث بضرورة تفعيل دور وسائل الإعلام في بث البرامج المتخصصة عبر القنوات الرسمية بالتلفزيون لمساعدة الآباء على مواجهة مشكلات أطفالهم ذوي اضطراب التوحد. واقترح البحث القيام بعدة بحوث ودراسات، ومنها، فعالية برنامج لتنمية الصلابة النفسية وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-7996

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.