معتقدات المعلمين حول دور المشاركة في صنع القرارات المدرسية في التطور المهني وعلاقة ذلك بالرغبة في المشاركة

العنوان بلغة أخرى:	Teachers Beliefs about the Role of Participation in School Decision-making in Professional Development and their Relation To their Willingness to Participate
المؤلف الرئيسي:	فرهود، نداء محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	حنانيا، أجنس (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2000
موقع:	بيرزيت
الصفحات:	1 - 206
رقم MD:	686789
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	فلسطين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	صنع القرار القرارات التربوية القرارات الإدارية التطور المهني
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

240

LEADER	01722nam a22003617a 4500
001	0288756
041		\|a ara
100		\|9 289771 \|a فرهود، نداء محمود \|e مؤلف
245		\|a معتقدات المعلمين حول دور المشاركة في صنع القرارات المدرسية في التطور المهني وعلاقة ذلك بالرغبة في المشاركة
246		\|a Teachers Beliefs about the Role of Participation in School Decision-making in Professional Development and their Relation To their Willingness to Participate
260		\|a بيرزيت \|c 2000
300		\|a 1 - 206
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بيرزيت \|f كلية الدراسات العليا \|g فلسطين \|o 0595
653		\|a صنع القرار
653		\|a القرارات التربوية
653		\|a القرارات الإدارية
653		\|a التطور المهني
700		\|9 217055 \|a حنانيا، أجنس \|e مشرف
856		\|u 9808-013-001-0595-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9808-013-001-0595-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9808-013-001-0595-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9808-013-001-0595-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9808-013-001-0595-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0595-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0595-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0595-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9808-013-001-0595-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9808-013-001-0595-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9808-013-001-0595-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 686789 \|d 686789