ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > لغة الطفل بين البيت و المدرسة...>مارك

لغة الطفل بين البيت و المدرسة

المصدر: الجوبة
الناشر: مركز عبد الرحمن السديري الثقافى
المؤلف الرئيسي: أبو عوف، مرسي طاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: صيف
الصفحات: 73 - 78
ISSN: 1319-2566
رقم MD: 687412
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأطفال | إكتساب اللغة | الأسرة | المدرسة | النظريات العلمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
LEADER 02137nam a22002057a 4500
001 0085211
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 65299  |a أبو عوف، مرسي طاهر  |e مؤلف  
245 |a لغة الطفل بين البيت و المدرسة  
260 |b مركز عبد الرحمن السديري الثقافى  |c 2014  |g صيف  |m 1435 
300 |a 73 - 78 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a اهتم العلماء العرب والغربيون قديماً باكتساب اللغة وتوليدها عند الطفل بوجه عام، وكان لعلماء العربية إشعاعات نيرة على الفكر اللغوي، حتى لا نبالغ إذا قلنا إن القدماء أتوا بكل شيء، وإن في تراثهم ما يغنينا عن الاطلاع على الثقافات اللغوية المعاصرة، وعرف عن اللغويين الأوائل أمثال الخليل بن أحمد إلمامهم بعلم المنطق والرياضيات، ما أضفى على منهجيتهم في تناول الموضوع دقة وموضوعية، وصولاً إلى المشاركة في تأسيس علم قائم بذاته سمي (علم اللغة) مشتملاً على العديد من الدراسات والنظريات التي تناولها علماء قدامى ومحدثون عرب وغربيون، وكانت من بين أهم النظريات قضية اكتساب اللغة عند الأطفال؛ فظهرت نظرية تشومسكي أو ما يطلق عليها (النظرية الفطرية) أو (تحليل المعلومات) والتي تنظر للغة على أنها عبارة عن ملكة أو مهارة مفتوحة النهايات. 
653 |a الأطفال   |a إكتساب اللغة   |a الأسرة  |a المدرسة  |a النظريات العلمية  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 013  |e Al Jouba  |l 044  |m ع44  |o 0968  |s الجوبة  |v 000  |x 1319-2566 
856 |u 0968-000-044-013.pdf 
930 |d y  |p n  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 687412  |d 687412 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.