السلوك القيادي للمعلم
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 229 - 254 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 687468 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
259
| المستخلص: |
إن مهمة المعلم كقائد هي غير مهمته كمعلم. أنه معلم مسئول عن مساعدة تلاميذه على تحصيل المعرفة التي تشتمل عليها مقررات الدراسة، ولكنه قائد ينفي شخصية التلميذ بجميع جوانبها عليما وخلقا وسلوكا وذوقا أن مهمته أن يجعل من التلميذ إنسانا وهذا يتأتى بالاحتكاك والتفاعل بين شخصية القائد وشخصية التلميذ في مواقف واقعية وهنا تظهر أهمية قدوة القائد وقدرته على أن يكسب التلاميذ التبصر بأنفسهم، ويلهمهم الرغبة في عمل شيء نافع والحماسة في تحقيق أهداف يتبناها لنفسه. وعلى المعلم كقائد أن يبتكر من المواقف التعليمية ما يجعل التلاميذ يقبلون قيادته ويلتمسون العون منه ويتأثرون بقدوته ويتبنون نظرة متفائلة نحو الحياة ونحو العمل ونحو الجد ونحوز الإقبال على حظهم منها بلا تردد أو تهيب. كل هذا يحتاج إلى قائد نشط تجذب حماسته التلاميذ وتأخذهم في غارها. \ |
|---|---|
| ISSN: |
2314-7369 |
عناصر مشابهة
-
علاقة بعض الخصائص الموقفية بالسلوك القيادي للمديرين : دراسة ميدانية في مؤسسات التعليم العالي في محافظة ميسان
بواسطة: عذاري، جاسم رحيم منشور: (2006) -
في سيكلوجية الاغتراب : بعض المؤشرات النظرية الأمبريقية الموجهة لبحوث الاغتراب
بواسطة: عبدالعال، سيد منشور: (1988) -
سلوك السلوك مقدمة في أسس التحليل السلوكي ونماذج من تطبيقاته
بواسطة: الدخيل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (1991) -
لماذا الشخصية الاسرائيلية معادية للأنسانية
بواسطة: السيد، عبدالعزيز على منشور: (1985) -
مفهوم الصراع دراسة في الأصول النظرية للأسباب والأنواع
بواسطة: السيد، منير محمود بدوي منشور: (1997)
