أساليب التخطيط الإستراتيجي في مجالات التقويم التربوي وتمويل التعليم
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شنودة، إميل فهمي حنا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shenuda, Emil Fahmy Hanna |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 15 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 687551 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
698
| ISSN: |
2314-7369 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية الدراسات المستقبلية في التنبؤ للتخطيط الاستراتيجي وجودته في التعليم العالي
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (2010) -
تقويم مؤسسات التعليم المستمر في ضوء موجهات التخطيط الإستراتيجي
بواسطة: السنبل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2014) -
استخدام التخطيط الاستراتيجي لتطوير الأداء المؤسسي والأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي النوعي
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (2011) -
تقويم مؤسسات التعليم المستمر في ضوء موجهات التخطيط الإستراتيجي
بواسطة: السنبل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2014) -
حتمية استخدام بحوث العمليات في الإدارة التعليمية العصرية
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (2005)
