أساليب التخطيط الإستراتيجي في مجالات التقويم التربوي وتمويل التعليم

المصدر:	مجلة المعرفة التربوية
الناشر:	الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي:	شنودة، إميل فهمي حنا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shenuda, Emil Fahmy Hanna
المجلد/العدد:	مج2, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 15
ISSN:	2314-7369
رقم MD:	687551
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| التخطيط الإستراتيجي \| السياسة التعليمية \| المؤسسات التعليمية \| تمويل التعليم \| \|
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

709

LEADER	01021nam a22001937a 4500
001	0085279
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a شنودة، إميل فهمي حنا \|g Shenuda, Emil Fahmy Hanna \|e مؤلف \|9 402584
245		\|a أساليب التخطيط الإستراتيجي في مجالات التقويم التربوي وتمويل التعليم
260		\|b الجمعية المصرية لأصول التربية \|c 2014 \|g يناير
300		\|a 1 - 15
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقويم التربوي \|a التخطيط الإستراتيجي \|a السياسة التعليمية \|a المؤسسات التعليمية \|a تمويل التعليم \|a \|a
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Educational Knowledge \|f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā \|l 003 \|m مج2, ع3 \|o 1486 \|s مجلة المعرفة التربوية \|v 002 \|x 2314-7369
856		\|u 1486-002-003-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 687551 \|d 687551