The Attitude Of Teachers Of Religious Education Towards Using Technology in The Classroom in Al-Qassim Region
| المؤلف الرئيسي: | Al Rubin, Ali Mohammed (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Whitworth, Andrew (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مانشستر |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 687616 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Manchester |
| الكلية: | Faculty of Education |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
SELECTED FACTORS INFLUENCING SAUDI ARABIAN STUDENT TEACHERS' ATTITUDE TOWARD CLASSROOM EDUCATIONAL MEDIA AND TECHNOLOGY UTILIZATION
بواسطة: Dewaidi, Ali Mohammed Jameel منشور: (1993) -
TEACHERS' ATTITUDES TOWARD THE USE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Zahrani, Muna منشور: (1993) -
Technology Use in EFl Classroom : Teachers Attitudes and Concerns
بواسطة: Boulmerka, Soulef منشور: (2015) -
Teachers’ AttitudesTowards theUse of Digital Technologies in Sudanese Tertiary Level
بواسطة: Mohammed, Rehab Abd Al Salam Elsanousi منشور: (2016) -
Teachers' Attitudes towards Interactive Whiteboard Technology and the Drawbacks of Using it in Primary School Classrooms
بواسطة: حسن، ديمة منشور: (2017)
