التوجهات الحديثة للكشف المبكر عن أطفال الروضة المعرضين لخطر الدسلكسيا مستقبلياً في ضوء المدخل الفونولوجي
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي السادس: التعليم .. وآفاق ما بعد ثورات الربيع العربي |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية بالتعاون وكلية التربية ببنها |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، سليمان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Soliman, Soliman Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | خليفة، وليد السيد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | بنها |
| رقم المؤتمر: | 6 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية لأصول التربية وكلية التربية - جامعة بنها |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 153 - 172 |
| رقم MD: | 687789 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
233
| المستخلص: |
تعد مرحلة الطفولة المبكرة في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة من أهم المراحل التي لاقت اهتماما كبيرًا من علماء علم النفس التربوي والتربية الخاصة حيث يساعد الكشف المبكر المتمثل في الوعي الفونولوجي Phonological Awareness Computerized المعلمين والباحثين في مجال الدسلكسيا التعرف على أطفال الروضة المعرضون لخطر الدسلكسيا حتى قبل بداية التعلم الرسمي للقراءة. ويمثل ذلك أمر ضروري لوقاية هؤلاء الأطفال من التعرض لخطر الدسلكسيا، كما أن التعرف على مؤشرات ومكونات الوعي الفونولوجي يمكن أن يسهم في بناء نموذج شامل للنمو القرائي. وتركز الورقة البحثية على أهم النقاط الرئيسية التالية: أولا: العلاقة بين الوعي الفونولوجي وبين تجنب خطر الدسلكسيا لدى أطفال الروضة. ثانيا: الأدوات المقترحة للكشف المبكر عن أطفال الروضة المعرضين لخطر الدسلكسيا في المستقبل. ثم يختتم الباحثان ورقتهما البحثية المتواضعة بأهم التوصيات التالية: عقد دورات تدريبية لمعلمات أطفال الروضة لتدريبهم على الكشف الفونولوجي المبكر لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر الدسلكسيا في المستقبل، يجب على معلمات الروضة المبادرة في حضور الدورات التدريبية المرتبطة بكيفية الكشف المبكر للوعي الفونولوجي لما ذلك من مردود إيجابي على أطفال الروضة، يجب على أولياء الأمور حضور الندوات العلمية التي تعد خصيصا لهم والتي تكون بمثابة ورش عمل لتدريبهم على الكشف المبكر للوعي الفونولوجي لأبنائهم، يجب على الباحثين وأساتذة الجامعات اعتبار موضوع الكشف الفونولوجي المبكر مادة خصبة للبحث العلمي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر الدسلكسيا في المستقبل |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج للوعى الفونولوجى باستخدام الحاسوب فى تنمية المهارات قبل القرائية لدى أطفال الروضة الموهوبين المعرضين لخطر الدسلكسيا بالطائف
بواسطة: خليفة، وليد السيد محمد منشور: (2012) -
استخدام العلاج بالواقع في خفض اضطراب الدسلكسيا لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبدالله، شهناز محمد محمد منشور: (2019) -
فعالية التدريب على بعض الوظائف التنفيذية في تحسين نظرية العقل والاتجاه نحو الروضة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: الملاحة، حنان عبدالفتاح أحمد منشور: (2020) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية الإدراك السمعي والبصري لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: السيد، شهيناز محمد محمد عبدالله منشور: (2022) -
أثر ألعاب الكمبيوتر فى تنمية الانتباه لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: مصطفى، آمال أحمد منشور: (2013)
