فعالية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تحقيق بعض أهداف تدريس العلوم للطلاب المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البنا، حمدي عبدالعظيم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 2 - 37 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 68811 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
167
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4718 8142 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض المهارات النحوية لدى الطلاب المعوقين سمعيا في الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض
بواسطة: العنزي، خلف بن قليل منشور: (2008) -
فعالية استخدام استراتيجية للتعلم التعاوني في تدريس العلوم على التحصيل ، وتنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة " الإعدادية " بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: فودة، إبراهيم محمد محمد منشور: (1999) -
معوقات استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس مواد العلوم وفق وجهات نظر معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: العبداللطيف، حسين بن راشد منشور: (2015) -
فعالية برنامج قائم على التعلم التعاوني وأثره في تنمية تحقيق الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الشيمى، نجلاء فتحى عبدالرحمن عفيفى منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة قطر
بواسطة: البريدي، عبدالقادر إبراهيم عبده منشور: (2007)
