The Effect of Continuous Professional Development in the Leadership and Management of Higher Education in the United Kingdom Compared to the Kingdom of Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Enazi, Fudah (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Horton, Sylvia (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بورتسموث |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 688133 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Portsmouth |
| الكلية: | Faculty of Humanities and Social Sciences |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Effective Corporate Governance : Comparative Study of Transparency and Corporate Governance in Saudi Arabia and the United Kingdom
بواسطة: Al Zahrani, Thekra Mohamed منشور: (2011) -
Continuing Professional Development for Newly Qualified Nurses in the Middle East Particularly in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Omairan, Aisha منشور: (2012) -
An Analysis of Leadership Strategies in Higher Education to Close the Gap between Education and the Labor Market Requirements in Saudi Arabia Kingdom
بواسطة: الدغرير، وفاء بنت محمد حسن منشور: (2024) -
The Application of Quality Assurance of Higher Education in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Touati, Khadidja منشور: (2021) -
THE NATIONAL RECORD OF HIGHER EDUCATION IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Mazi, Abd Alhalim Abd Alaziz منشور: (2012)
