2743

عناصر مشابهة

• مدى توظيف وسائل التواصل الاجتماعى فى عمليتى التعليم والتعلم فى الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
  بواسطة: الغملاس، خالد بن عبدالله بن محمد منشور: (2016)
• مدى شيوع ممارسة التعليم المتمركز على المتعلم بين أعضاء الهيئة التدريسية العاملين في الجامعات الاردنية
  بواسطة: علاء الدين، جهاد محمود منشور: (2010)
• فاعلية استخدام الفصل المقلوب في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي منشور: (2018)
• درجة توظيف استراتيجية التعليم المقلوب وعلاقتها بالنية التحتية والدعم الفني في الكلية الجامعية وسبل تطويرها
  بواسطة: صالح، نجوى فوزي ديب منشور: (2019)
• فاعلية نموذج التعلم المقلوب في التحصيل والأداء لمهارات التعلم الإلكتروني لدى طلاب البكالوريوس بكلية التربية
  بواسطة: هارون، الطيب أحمد حسن منشور: (2015)