تأثير المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي وبعض عمليات التعلم والدراسة لدى طلاب المستوى الرفيع كبرنامج إثرائي في اللغة العربية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علام، حسن أحمد عمر عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Allam, Hassan Ahmed Omar |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، زكريا عبدالغني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 155 - 173 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 68884 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تجريبية لاختزال قلق التحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام المنظمات المتقدمة
بواسطة: عبدالرحمن، محمد محمد حسن منشور: (1995) -
فاعلية استخدام منظمات اوزبل المتقدمة في تدريس الأسس والجذور للصف الرابع العلمي
بواسطة: عودة، نعيم منخي منشور: (2018) -
فاعلية المنظمات المتقدمة في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان واحتفاظهم بالمادة العلمية
بواسطة: الحراصي، صالح بن سعيد بن صالح منشور: (2013) -
أثر إستخدام المنظمات المتقدمة في تدريس العلوم على التحصيل والإتجاهات نحو المادة وتذكرها لدى بعض تلاميذ الصف الأول الأعدادي بمدينتي أبوظبي والعين
بواسطة: عبدالقادر، محسن مصطفى محمد منشور: (1994) -
فاعلية استخدام المنظمات المتقدمة على التحصيل في العلوم لدى التلميذات بطيئات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: المالكي، مريم حامد ماحي منشور: (2012)
