ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بين الذكور والإناث:...>الوصف

بين الذكور والإناث: فجوة تعلمية من نوع آخر

المصدر: مجلة القافلة
الناشر: شركة أرامكو
المؤلف الرئيسي: نجار، رنا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج64, ع4
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أغسطس
الصفحات: 41 - 45
ISSN: 1319-0547
رقم MD: 690004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الذكور | الإناث | التعليم | العالم العربي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "سلط المقال الضوء على الفجوة التعليمية بين الذكور والإناث. فيردد الكثير أفكاراً متناقلة وشائعة حول وجود اختلافات بين قدرات الذكور من جهة والإناث من جهة أخري على دراسة بعض المواد العلمية وحتى الإبداع في بعض مجالات الفنون ولكن بموازاة هذا الاعتقاد الذي ما زال مثار جدل تؤكد الدراسات والإحصاءات الرصينة حقيقتها وهي بداية ظهور شكل من التفوق الدراسي العام في صفوف الإناث على ما هو عليه حال الذكور وطالما ظهرت دراسات أكدت أن هناك فجوة تعليمية بين الذكور والإناث في مجال علم الرياضيات وأن هناك تفوقاً واضحاً لصالح الذكور. وأشار المقال إلى أنه صدرت مؤخراً دراسة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية تفيد بأنه على الرغم من استمرار الفجوة التعليمية في الرياضيات بين الفتيان والفتيات لصالح الإناث وذلك في دول المنطقة الغربية التي تشمل اليابان وكوريا وتركيا فهناك ستة فتيان من أصل عشرة يقصرون ويفشلون في تلبيه المعايير الأساسية في مواد الرياضيات والعلوم والقراءة، كما أشار إلى أنه في أحدث تقارير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية وجد أن التقدم الاقتصادي والاجتماعي يقلل من عجز الذكور التعليمي في حين أن التقرير لم يجزم بوجود علاقة منتظمة بين الفجوة بين الجنسين والوضع الاجتماعي والاقتصادي في الولايات المتحدة. ثم تطرق المقال إلى نظرة عامة حول ما يدور بهذا الشأن في العالم العربي ففي إحدى جلسات المنتدي الاقتصادي العالمي الذي عُقد في عمان ذُكر أن حوالي 50% من النساء العربيات يدخلن الثانويات والجامعات مع أنهن لا يمثلن أكثر من 20% في سوق العمل وأن هناك نساء كثيرات يحملن شهادات عليا عاطلات من العمل، فسوق العمل والتعليم ونوعيته قضايا مرتبطة بعضها ببعض وتؤثر على الإنتاجية بشكل أو بأخر وتتفاوت بين بلد وآخر ولكن الاختصاصين يعدون أن الجامعات بحد ذاتها ووحدها ليست بالضرورة استثماراً جيدا ومهماً اقتصادياً خصوصاً عنما يكون هناك عدم توازن بين الاختصاصات الجامعية والتدريب المهني وسوق العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1319-0547

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.