ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغوط النفسية الناجمة عن الحر...>الوصف

الضغوط النفسية الناجمة عن الحرب على غزة لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة

العنوان بلغة أخرى: Psychological Stresses Arising from War on Gaza Among Al-Azhar University Students in Gaza
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الأسود، فايز علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 87 - 111
DOI: 10.12816/0043019
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 690399
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحرب على غزة | الضغوط النفسية | طلاب الجامعات | الإرشاد النفسي | جامة الأزهر ، فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | الحرب على غزة | طلبة جامعة الأزهر بغزة | Psychological Stresses | War on Gaza | Al-Azhar University Students in Gaza
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الضغوط النفسية الناجمة عن الحرب على غزة لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة، وكذلك التعرف إلى الفروق المعنوية في الضغوط النفسية الناجمة عن الحرب على غزة لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة، تبعًا لمتغيرات: الجنس، التخصص الأكاديمي، المستوى التعليمي، وقد تكونت عينة الدراسة من (386) طالبًا وطالبة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وقام الباحث بإعداد مقياس "الضغوط النفسية الناجمة عن الحرب"، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن: الوزن النسبي للدرجة الكلية لمقياس الضغوط النفسية الناجمة عن الحرب على غزة لدى عينة الدراسة (61.61%)، في حين أظهرت الدراسة أن البعد الانفعالي للضغوط حصل على المرتبة الأولى بوزن نسبي (70.67%)، تلا ذلك البعد الدراسي للضغوط الذي حصل على المرتبة الثانية بوزن نسبي (60.17%)، تلا ذلك البعد الاجتماعي للضغوط الذي حصل على المرتبة الثالثة بوزن نسبي (53.99%)، كما أوضحت نتائج الدراسة أنه توجد فروق دالة إحصائيًا في كل من الجنس، التخصص الأكاديمي، المستوى الدراسي، كما نوقشت النتائج ووضعت التوصيات

This study aimed to identify the psychological stresses and the moral differences of these psychological stresses arising from the war on Gaza among Al-Azhar University students in the light of the variables of gender, academic specialization, and educational level. The study sample consisted of (386) students; the study used the descriptive approach. The researcher prepared a scale to assess the psychological stresses of the war. The results showed that the relative weight of total degree of the scale of the psychological stresses of the war on Gaza among the study sample is (61.61%). Moreover, the study showed that the affective dimension of the pressure came first at a relative weight of (70.67%), followed by the academic dimension of the stresses as the second at a relative weight of (60.17%), third came the social dimension of the stresses at the relative weight of (53.99%). In addition, the results showed that there were statistically significant differences at the levels of sex, academic specialization, and academic level. The researcher interpreted the results and set relevant recommendations.
ISSN: 2410-3152

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.