دراسة تحليلية لتأثير نمط الصور والرسوم التوضيحية على كل من أسئلة المعلم وتحصيل طلاب الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي في الدراسات الاجتماعية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | هجرس، عطية حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 1, ج 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 312 - 337 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 69057 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
699982 3917 |
عناصر مشابهة
-
معايير الجودة لتحقيق استراتيجية الدور الاتصالي في تصميم الصور والرسوم التوضيحية : تطبيقاً على عينة من مناهج المرحلة الثانوية
بواسطة: عوض، عمرو الدمرداش السيد منشور: (2013) -
أثر التفاعل بين مستويين لقراءة الرسوم التوضيحية التتابعية والأسلوب المعرفي على التحصيل والاتجاه نحو قراءة الرسوم التوضيحية بكتاب العلوم في الصف الخامس من المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2007) -
اثر استخدام الرسوم واسئلة التحضير على تحصيل تلاميذ الصف الاول الثانوي ذوي السعات العقلية المختلفة للمفاهيم التصنيفية في مادة الاحياء
بواسطة: يوسف، فادية ديمتري منشور: (1997) -
تقويم الصور والرسوم التوضيحية والأسئلة المصورة في كتابي التكنولوجيا للصف الخامس والسادس في فلسطين
بواسطة: العجرمي، سامح جميل حسن منشور: (2014) -
أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الرابع في المرحلة الابتدائية وفي اتجاهاتهن نحو كتاب لغتي المطور
بواسطة: خصاونة، نجوى أحمد سليم منشور: (2017)
