مقياس الاتجاه نحو العملية التعليمية في مرحلة التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، صلاح أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالغفار، محمد عبدالقادر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 5, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 49 - 72 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 69116 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
5361 4124 |
عناصر مشابهة
-
دور التفكير الناقد والخبرة التدريسية في التصرف في المواقف التربوية والاتجاه نحو العملية التعليمية لمعلمي الحلقة الأولى من مرحله التعليم الأساسي
بواسطة: مراد، صلاح أحمد منشور: (1994) -
تصورات معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية والطلاب المعلمين للأنشطة الصفية المصاحبة لتدريس العلوم
بواسطة: الغنام، محرز عبده يوسف منشور: (1994) -
واقع التربية العملية في مدارس التطبيق بالمرحلة الإعدادية في ضوء آراء الطلاب المعلمين بجامعة زمار: دراسة ميدانية
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2000) -
فعالية استخدام الألعاب التعليمية لتدريس العلوم فى التحصيل وتنمية التفكير الابتكاري والاتجاه نحوم العلوم لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (1996) -
الممارسات التدريسية ودورها في تنمية مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر كل من المشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلم
بواسطة: الثبيتي، علي بن حامد منشور: (2004)
